1．人体与运动ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？

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1．人体与运动ppt配套的板书设计及意图｜教案在线预览

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关键词：1．人体与运动ppt配套的板书设计及意图

正文

教学设计与反思

基本信息

课题

作者及单韩晓婷

万全区第三初级中学

位

教材分析

初中阶段是人的身心发育趋向成熟的重要转折期，也是初步形成健康生活方式的重要阶段。在这一阶段进行体育锻炼可以促进身体的生长发育，使身体长高，体重增加，呼吸机能和心脏功能提高，体育锻炼是促进青少年健康成长的最有效、最积极的手段。

学情分析

初中学生即将或者已经进入身体形态和生理机能的发育高峰期，对自身的外表美有了各自的看法，如何使学生正确认识自己的身体，提高学生对健康美的认识，以及参与体育运动对身体的影响就显得尤为重要。

教学目标

1.认知：使学生初步了解人体的运动系统，认识人体骨骼、关节和肌肉。

2.技能：能在自己身上找到相应部位，并明白三者是如何使人体运动的。

3.情感：培养学生养成终身体育的态度。

教学重点和难点

人教版2009版体育与健康七年级第一课

人体与运动

重点：认识骨骼、关节和肌肉

难点：三者是如何使人体运动的

教学过程

首先导入让学生们观看中国女排登上领奖台的图片，向大家提出问题：她们如何取得比赛的胜利？先天的身体条件、后天的训练以及心里的信念。其实我们同他们一样，通过各种练习也能提高自身的身体素质。今天我们就来了解人体是如何运动的。

1.认识骨骼

通过图片展示，找到自身相应位置；

观察骨的形态，分为长骨、短骨、扁骨和不规则骨

骨骼对人体的作用

那么，骨与骨之间是怎么连接的呢？

2.认识关节

认识关节的结构：关节面和关节软骨、关节囊、关节腔

通过图片展示，认识身体各个主要关节

关节类型：平面关节、车轴关节、球窝关节

3.认识肌肉

让学生摸摸自己的肌肉（肱二头肌）和图片展示认识肌肉

三者与运动的关系：以屈肘伸臂为例，说明三者关系

牵拉

绕

肌肉——→骨骼——→关节

产生运动

体育锻炼对身体各个系统的影响。提示学生经常参加体育锻炼，可以增粗骨骼、灵活关节、肌肉发达，使身体更强壮更健康。

板书

题目：人体与运动

认识骨骼

认识关节

认识肌肉

三者与运动的关系

教学反思

体育学习的目的不光在于让学生锻炼身体，而且还在于激发和保持学生对体育的学习兴趣。学生对体育本身带有一定的兴趣，只要我们稍加引导就可以激发出学生的浓烈学习兴趣。了解了学生对哪些体育项目感兴趣，并根据此调整教学计划，使教学内容尽量与学生兴趣接轨。

学生的差异性，学生学习客观上存在着个体差异，不同的学生在学习同一内容时，实际具备的认知基础和情感准备以及学习能力倾向不同，决定了需要的帮助不同。

多给学生有选择性的自由练习空间，使学生找到练习的兴趣，发现自己的特长，为终身体育打下坚实的基础。教师放手让学生自己去练、自己去学，就给了部分学生表现的良机。

资料摘要

1．人体与运动ppt配套的板书设计及意图