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篮球教学设计《篮球——游戏》年级: 七年级 教案编写:张宋饶 教学内容篮球——游戏教学重点球性的掌握以及运球教学难点运球和传球时对球的掌握教学目标课的部分1.初步摸索球性2.提高跑动中身体协调能力3.培养学生间团队精神。教学内容时间教与学的方法及措施1、精神饱满,专心听讲。2、严肃认

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2.篮球教学活动设计方案

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2.篮球教学活动设计方案

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篮球教学设计《篮球——游戏》

年级: 七年级 教案编写:张宋饶

教学内容

篮球——游戏

教学重点

球性的掌握以及运球

教学难点

运球和传球时对球的掌握

教学目标

课的部分

1.初步摸索球性

2.提高跑动中身体协调能力

3.培养学生间团队精神。

教学内容

时间

教与学的方法及措施

1、精神饱满,专心听讲。

2、严肃认真、队伍整齐、遵守纪录。

3、积极主动的学习。

组织与要求

集合队形:四列横队

要求:快静齐

一、集合整队,报告人数,

师生问好。

二、宣布本课教学目标与

教学过程及要求。

三、安排见习生。

四、检查、整理服装。

10

准备部分

五、认识篮球

每对排头向教师领一个篮球。

排头站在起(终)点线后面,

教师发令“预备,跑”,两队排

头同时按蛇形穿过树跑步,环

绕过所有同学后回到原位将篮球条交给同队的第二人,依要求:充分活动各关次进行至全队完,先跑完的队节。

伍为胜。

1、队伍整齐、放松自然

2、认真按要求进行游戏

3、认真跟老师做操

热身游戏:

“抱球穿过树林”

先老师带领学生试做游戏,引导学生熟悉游戏规则,再让两个学生演示游戏,最后组织各小组比赛。

六、徒手操

基本部分

一:诱导练习 篮球怎么玩?

教学方法:

四列体操队形

一、“手部玩球”(提示在球不x x x x x x x 落地的前提下,学生尽力做出x x x x x x x

引导学生熟悉篮球

二、拍球游戏

讲解原地运球以及运球移动

三.传球游戏

提出让学生尽快传递篮球的要求,让学生自己开动脑筋思考传球动作。

25 各种手部花样玩球的练习,

如:手指转球、双手互抛球等,x x x x x x x 学生可针对自身情况,练出一x x x x x x x 到两种花样。)引导学生发挥要求:按指示进行活想象。

二、讲解完拍球技巧之后

A、原地拍球比多游戏,看谁1分钟时间拍球的个数最多

B、进行在两个点之间来回拍球比赛。

三、提出要求之后

A、每两列排头持球,老师示范Z字形传球,引导学生初步体验传球动作,

B、提示注意传球力量及安全;

动

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 要求:注意安全

1.放松活动:

平衡练习

5 A、尝试靠在球上,不让球滚

掉。尝试着慢慢地躺下去,脚

不要离地,双手在身体两侧保持平衡,臀部渐渐地抬起来,还原。球能听话吗?

B、翻个身,用肚子压住球,尝试再一下

。

3.师生共同收还器材

负 荷:中

结束部分

2.师生共同小结本课学练情况。

3.师生再见,收还器材。

要求:听指挥

场地器材

课后反思

篮球场、篮球

教 学预 计

练习密度:50 平均心率:110次/分

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