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第六课建设美丽中国第二框 共筑生命家园课型:生长课课时:1 课时主备人:程优【学习目标】1.认识人与自然的关系,理解实现人与自然和谐发展,建设生态文明的要求。2. 理解坚持绿色发展是我们的必然选择。3.掌握坚持走绿色发展道路的要求,知道建设美丽中国的时代图景,自觉为建设美丽中国贡献自己的力量。4.

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共筑生命家园公开课教学设计模版

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第六课

建设美丽中国

第二框 共筑生命家园

课型:生长课

课时:1 课时

主备人:程优

【学习目标】

1.

认识人与自然的关系,理解实现人与自然和谐发展,建设生态文明的要求。

2. 理解坚持绿色发展是我们的必然选择。

3.

掌握坚持走绿色发展道路的要求,知道建设美丽中国的时代图景,自觉为建设美丽中国贡献自己的力量。

4.(学生填写)

【学习重点】

1.坚持人与自然和谐共生。

2.(学生填写)

【学习难点】

1.

坚持绿色发展道路。

2.(学生填写)

【学习方法】

问题探究法、分析比较法、小组讨论法

【资料链接】

生态文明

是人类为保护和建设

美好生态环境而取得的物质成果、精神成果和制度成果的总和,是贯穿于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全过程和各方面的系统工程,反映了一个社会的文明进步状态。生态文明是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形态。

绿水青山就是金山银山

******指出:“我们既要绿水青山,也要金山银山。宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银山。”要按照绿色发展理念,树立大局观、长远观、整体观,坚持保护优先,坚持节约资源和保护环境的基本国策,建设美丽中国,努力开创社会主义生态文明新时代。

自习

结合本课时学习目标和学导文自习的问题,自学课本P81—88页的内容,在课本上标记好问题题目和答案,并在学导文上做批注。

1.为什么要坚持人与自然和谐共生?(人与自然的关系)

2.怎样建设生态文明,促进人与自然和谐共生?(要求)

3.为什么要走绿色发展的道路?(为什么)

4.怎样坚持走绿色发展的道路?(要求)

自疑

通过自习,我有以下疑问:

1.

2.

3.

自探

背景材料

材料一:6月5日是世界环境日。环保部当天发布数据显示,2016年全国300余个城市,平均优良天数的比例为78.8%。******曾深刻指出,“我们既要绿水青山,也要金山银山。宁要绿水青山,不要全山银山,而且绿水青山就是金山银山”。建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计,我们要坚持人与自然和谐共生。

材料二:2017年12月7日,环保部发布了《2017年全国大中城市固体废物污染环境防治年报》。年报显示,去年全国214个大中城市生活垃圾产生量达到1.88亿吨,同比增长300

万吨,比2014年的1.68亿吨整整增加了2000万吨。随着互联网订餐等新消费业态的发展,一次性塑料制品用量再次抬头,正挑战环境的承载力。据行业统计,,各大网络订餐平台完成一天订餐量需要4000万个餐盒,一年146亿个餐盒。目前外卖包装的材料多种多样,从低端的发泡塑料,到可快速降解的秸秆或纸质包装,不一而足。

(1)结合材料一和所学知识,谈你对“绿水青山就是金山银山”这一论断的认识。

绿水青山指保护环境,金山银山指发展经济。“绿水青山就是金山银山”告诉我们要正确处理好经济发展同生态环境保护的关系,牢固树立保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力的理念,更加自觉地推动绿色发展、循环发展、低碳发展,决不能以牺牲环境为代价去换取一时的经济增长。

(2)结合上述材料,运用所学知识,从国家、企业、公民三个方面说明我们应如何坚持人与自然和谐共生。

国家:①贯彻新发展理念、坚持保护环境、节约资源的基本国策和可持续发展战略,走出一条经济发展和生态文明相铺相成、相得益多的新发展道路。

②修订和完善保护生态环境的法律法规,把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,建设美丽中国,努力开创社会主义生态文明新时代。

企业:做绿色发展方式的践行者、推动者,转变企业发展方式。

公民:①自觉树立人与自然和谐共生的生态文明理念。②积极践行低碳、环保、绿色的生活方式,从小事做起。如尽量减少网络订餐的次数,减少外卖垃圾,减少使用一次性餐具用品和塑料袋等。

自测

1.建设生态文明,促进人与自然和谐共生,就要( ) ①坚持可持续发展战略,走绿色发展道路

②坚持科教兴国战略,走自主创新道路

③坚持节约资源和保护环境的基本国策

④坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,实现中华民族永续发展

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

2.“每一处沙滩,每

一片耕地,每一座山脉,每一条河流,

都是圣洁的。”要使大地永远保持圣洁”,我们应该(

)

①增强节约资源和保护环境的意识

②实施可持续发展战略

③实施中部崛起和西部大开发战略

④树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

3.党的十九大报告强调,发展是解决我国一切问题的基础和关键,发展必须是科学发展,必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。坚持绿色发展,就要( ) ①处理好经济发展与生态环境保护的关系 ②坚持绿色富国,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益 ③坚持节约优先、保护优先、自然恢复的原则 ④必须严守资源消耗上限、环境质量底线生态保护红线

A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④

4. 中央办公厅

、国务院办公厅近1.(2017湖北黄冈中考)中共中印发的《关于刘定并严守生态保护红线的若千意见》强调,对造成生态环境和资源严重破坏的,要实行终身追责,责任人不论是否已调离、提拔或者退休,都必须严格追责。此举(

)

①是对节约资源保护环境基本国策和可持续发展战略的贯彻

②说明严守生态保护红线是公职人员的责任,与公民无关

③表明谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责

④能彻底解决我国环境、资源问题

A.①③

B.②④

C.①③④

D.①②③

5. 2015年6月5日,是新环保法实施后的首个“环境日”,也是第44个世界环境日,中国的主题为“践行绿色生活”。作为中学生应该(

)

①树立资源意识和忧患意识,增强生态文明观念和可持续发展观念

②积极向公众宣传我国所面临的严峻资源形势

③从身边小事做起,保护动植物,节约用水用电

④积极同浪费资源现象作斗争,为国家的可持续发展做出贡献

A.①②③

B.②③④

C.①②③④

D.①②④

自结

通过学习,我有以下收获:

1. 2. 3.

第 1 页,共 1 页

文档信息

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关于本教案的常见问题

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