复习题课堂实录【3】

49.在-，1，0，，6，3.5中，正分数有__________________,

50非正数有________________,非负整数有____________.

7.|a||5|，则a_____

9.相反数大于-2，且不大于3的整数有____________.

4.|a|5,|b|3,则ab_____.

5.计算：（11）-5+1.5+（-1） （4）036.+（-74.）+05.+024.+（-06.）

《有理数及其运算》复习2.1—2.4学案

[学习目标] 1．能对有理数进行正确的分类；

2．能说出一个数的相反数和绝对值；

3．熟悉有理数加法法则，能运用法则进行有理数的加法计算。

[知识点巩固] 2241.下列数中：5，，0，3，-，2019，1.9，15%，-，是整数的有________,负分数有___________.3112112.比较大小：-3____-1, -____

3233.4的相反数是_______.-的绝对值是_______

54.化简：（6）=_______，|-7|=_______

5.判断题：若|a|a，则a一定是正数（ ）。 |a|a，则a一定是负数（ ）6.计算：（+20）+9=_______ ， (-7)+(-12)=________ ， (-6)+11_________

220.9+2.1________， 20190_______， ()_______5533337.+（2.7）+37.+（-）=[+（）]+[(2.7)3.7],这个运算中运用了（ ）

4444A.加法结合律

B.加法交换律

C.加法结合律和交换律

D.以上均不对

[改正下列错误]

49.在-，1，0，，6，3.5中，正分数有__________________,非正数有________________,

50非负整数有____________.7.|a||5|，则a_____

9.相反数大于-2，且不大于3的整数有____________.

4.|a|5,|b|3,则ab_____.

5.计算：（1）-5+1.5+（-1） （2）036.+（-74.）+05.+024.+（-06.）

[错题针对训练]

451.在-，4，0，，6.1，4.2,中，负分数有____________________,非正数有____________________,76非负整数有____________.2.若|a||3|,则a2_______

3.相反数大于-1,且不大于2的整数和为___________.

4.|a|=1，|b|=4，求ab的值。

5.计算：42

（）114+9+（-12） （2）0.24+（-8）+0.26+0.5+（-1）77

[重点辩析]

1.已知a,b,c三个数在数轴上对应的点如图所示：

a0bc(1)化简：|a|______,|ab|________

(2)化简：|c||ab|||cb|

0

22.已知|x4|与|y|互为相反数，求xy的值。

5

[拓展提高]

11111111111观察下列等式：（1），（），（）

13232422435235

1（）猜想：1__________

n(n2)1（2）猜想：__________

n(n3)1111（3）计算：++__________

15599134145[我的收获]

[课后练习]