去括号解一元一次方程名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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第五章一元一次方程七年级数学学科导学案课型：新授主备：马富国审核：课题： 5.2 解方程（共3课时）第二课时学习目标：1.经历解方程的基本思路是把“复杂”转化为“简单”“未知”转化为“已知”的过程, 进一步理解并掌握如何去括号的解题方法。2.研究在解

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所属课文：去括号解一元一次方程

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2019-06-12 08:59:00

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学校：酒泉第四中学

去括号解一元一次方程名师教学视频（文字实录）

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关键词：去括号解一元一次方程名师教学视频（文字实录）

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第五章一元一次方程

七

年

级

数

学

科

导

学

案

课型：

新

授主

备：马富国审

核：

课题

： 5.2 解方程（共3课时）第

二

课

时

学习目标：1.经历解方程的基本思路是把“复杂”转化为“简单”“未知”转化为“已知”的过程, 进一步理解并掌握如何去括号的解题方法。

2.研究在解方程时如何去括号，并从中体会转化思想。

3.通过解方程的方法、步骤的灵活多样，培养学生分析问题、解决问题的能力。

学习重点：正确用去括号法则解方程。

学习难点：解方程时如何去括号。（①不漏乘括号外的因数②注意括号外为负因数时，去括号后各项的符号都要改变。）

导学流程：

一、课前预习：阅读课本P137—P138页的内容。

1、如何去括号，去括号应注意什么？

2、根据例题会做同类的习题。

3、小组讨论“议一议”

二、课内检测：（见题卡）

三、合作探究：

情景问题: 家里来客人了，妈妈让小颖带了20元钱到超市去买1听果奶和4听可乐，找回了3元，已知1听可乐比1听果奶多0.5元。你知道1听果奶多少钱吗？

1、

如果设1听果奶X元，那么可列出方程：____________________________. 2、解一元一次方程有哪些步骤？

①移项②合并同类项③两边同除以未知数的系数

3、怎样解这道方程？（小组合作解答，并展示交流）

讨论：1、解有括号的一元一方程时应注意什么？

2、到目前为止，你认为解一元一次方程的步骤有哪些？

四、巩固练习：

1.课本P175页的随堂练习及习题5.4的1、2、3题。

2.解下列方程：

（1）

2(x3)59 （2）6x3(12x)4

（3）3X = 8 +2(X-7) （4）8-2(X-7)=X-(X-4)

小结：

今天我们学习了哪些新知识？你有什么收获？

五、作业：课本P175页习题5.4知识技能1、2题

六、导学反思（学习感悟）：

关于本教案的常见问题

Q：去括号解一元一次方程名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《去括号解一元一次方程》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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