11 黄道婆教学目标｜教案在线预览

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1.学会“媳、轧”等5个会认字，“谣、筒、虐”等14个会写字。掌握“虐待、憔悴、衣衫褴褛、乌泥泾被、衣被天下”等词语。2.能正确流利地朗读课文。3.了解文章主要内容，学习概括文章主要内容的方法。认读生字词。学习概括文章主要内容的方法。生字卡片，课件。一、播放幻灯片，导入新课1、同学们，我们一起来看这

资料类型：教学教案文档

所属课文：11 黄道婆

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2018-04-26 16:44:00

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学校：石门县新铺乡育红完小

11 黄道婆教学目标

未知

2018-04-26 16:44:00

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关键词：11 黄道婆教学目标

正文

1.学会“媳、轧”等5个会认字，“谣、筒、虐”等14个会写字。掌握“虐待、憔悴、衣衫褴褛、乌泥泾被、衣被天下”等词语。

2.能正确流利地朗读课文。

3.了解文章主要内容，学习概括文章主要内容的方法。

认读生字词。

学习概括文章主要内容的方法。

生字卡片，课件。

一、播放幻灯片，导入新课

1、同学们，我们一起来看这幅图片，图片上的人你认识吗？她就是历史上被称为“棉神”的黄道婆。（板书课题。）今天我们一起来学习课文，进一步了解黄道婆。

2、出示教学目标。

二、初读课文，读通读顺

1. 自由读书，把词语读正确,句子读通顺。

2. 检查词语。

（1）学习生字。

（2）学习词语

民谣

虐待

劳累

憔悴

效率

花卉

赢得

功绩

3. 听课文朗读，说说课文主要写的是什么？

4. 你认为三、理清文章结构，学习概括主要内容

1. 读课文，试着给文章分段，并说说每段的段意。

2. 把段意连起来读读，这就是文章的主要内容。

黄道婆是中国历史上著名的“棉神”。黄道婆不堪忍受封建家庭的压迫而流落崖州，并向当地的黎族人学习植棉方法和纺织技术。黄道婆向父老乡亲们传授植棉技术和改革纺织生产工具。黄道婆去世后，人们对她的功绩的追念。

（1）读读这段话，有没有问题，想想怎样修改。

（2）学生分组讨论修改主要内容。

黄道婆是中国历史上著名的“棉神”。她不堪忍受封建家庭的压迫而流落崖州，并向当地的黎族人学习植棉方法和纺织技术，随后她回到家乡，向父老乡亲们传授植棉技术和改革纺织生产工具。黄道婆去世后，人们很怀念她的功绩。

（3）谁能总结出连接段意归纳主要内容的方法。

（重复的删去，啰嗦的地方要用词语概括。缺少连接词的地方加连接词。）

3. 本文主要写谁？她做了什么事情？

（黄道婆在崖州学习植棉方法和纺织技术，并回乡教给家乡的人民。

4. 讨论一下，学会了几种归纳主要内容的方法？

5. 讨论结果。

（1）连段意，归纳文章主要内容。

（2）抓主要人物的主要事件归纳主要内容。

四、走进课文，深入理解第一部分

1. “两只筒子两匹布”说明了什么？引用民谣有什么作用？

说明黄道婆当时传授的纺织技术非常高超。引用广泛流传的民谣，俏皮生动，形式新颖，吸引读者阅读的兴趣。

2. 称黄道婆为“棉神”说明了什么？

充分肯定了黄道婆在植棉、棉纺等方面有着不平凡的特殊的贡献。

五、布置作业

1. 正确、流利地朗读课文。

2. 写生字。

关于本教案的常见问题

Q：11 黄道婆教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 黄道婆》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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