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Module 4 Travel Unit7 We will go by train 第二课时教学内容:Let’s talk; 教学目标:1、能听、说、读、写单词:by, train, leave, exciting, taxi, 能听、说、读、单词:valley, island 2、能理解句型并
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- 2018-04-26 10:24:00
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Let's talk第二课时教学实录
未知
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关键词:Let's talk第二课时教学实录
正文
Module 4 Travel Unit7 We will go by train 第二课时
教学内容:Let’s talk;
教学目标:
1、能听、说、读、写单词:by, train, leave, exciting, taxi,
能听、说、读、单词:valley, island 2、能理解句型并尝试运用它们于交际情境中:
Do you have any plans for ...?
How/When/What will you ...?
教学重难点:
重点:单词、句型的理解和掌握。
难点:一般将来时的特殊疑问句的运用。
教学工具:pictures、多媒体(金太阳)、PPT 教学过程:
Step 1:
1.
Free talk:What day is it today? What is the date?
Step 2: 1.
情景创设:May Day is coming.It’s very exciting!
复习单词exciting.
提问:Do you like traveling?
互动:Where are you going for your holiday? 【以二人小组提问,然后抽取一到两组进行回答】
2.
look and say. Where are you going to travel?(板书)
How will you go there. 【从中复习交通工具和用法,复习on foot】
3.
最后以‘世界之窗’和‘欢乐谷’的图片引开话题
What will you do in shenzhen?开始本课的学习。
Step3:
1.
展示课文图片,提问:
They are talk about their travel plan in Shenzhen,guess,What are they going to do in Shenzhen? 2.
Listen and do:听课文录音一遍,完成选择题。
3.
Let's read with your group and find in the blank. 4.
Read after teacher 5.
Read together 6.
Cosplay
7.
Let’s review
Step 5: Exercise:创设情景:旅行社
假设自己是一名旅行社经理,根据学生报名参加旅游计划,完成表格。其他学生充当业务员填写调查表格,教师从中提问学生。
Step 6: Sum up:
通过对本单元的学习,让学生掌握交通方式的词汇与句型,能够自如地运用所学句子进行简单的日常交流,增强英语语感,从而促进学生学习的兴趣。
七、Homework: 1.
完成调查表
2.
背诵unit6的课文
3.
八、板书: Module 4 Unit 7
We will go by train.
Do you have any plans for ...?
摆Yes,I…
设How will you ...?
图I will…by…
片When will you ...? I will …on…
What will you ...?
I will…
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