C教学设计(教案)｜教案在线预览

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课题 Unit 1 My classroom Story time 教学目标知识目标能力目标课New lesson 型能够完成Read and write部分习题、完成Let’s check 听力任务并理解本单元故事能够完成有关故事的答题，并能表演故事情感培养学生英语学习兴趣

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-30 18:22:00

来源学校

学校：中阳县宁兴学校北校区

C教学设计(教案)

未知

2018-04-30 18:22:00

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关键词：C教学设计(教案)

正文

课

题

Unit 1 My classroom Story time

教

学

目

标

知识

目标

能力

目标

课New lesson 型

能够完成Read and write部分习题、完成Let’s check 听力任务并理解本单元故事

能够完成有关故事的答题，并能表演故事

情感

培养学生英语学习兴趣。

目标

教学重点是让学生理解、会读故事

重

点

教学难点是本部分语言知识含量大，需要帮助学生充分理解。

难

点

教学录音机、录音带

、Word cards 教学

观察法、练习法

用

具

ppt 方法

教学过程设计

教学环

节

Step1: Warm up

Step2：Presentation And Practice

教师活动

1、Sing the song “ Mr Monkey”

2. Review the words.

Review the sentences Where is the …. It’s …the…. Read and write T walk around the classroom, observe students’ work.

Look choose and write T walk around the classroom, observe students’ work.

3.Let’s check

1.Story time Read the story with questions Q1: Where are the animals? Q2: What are they doing? 2、After listening to the tape, ask Ss questions. Q1: What happened in the classroom? 学生活动

1. 男女生对唱

2.看词卡复习本单元词汇

1.Ss Look at the pictures on page 9. Read and tick and cross.

Ss Look at the pictures and write the correct words.

Ss do listening practice.

1.在老师引导下试读故事

设计

意图

Step3: Consolidation

Step4: Home work Q2:Where is the bee in the end? 2. 学生跟读

3.Role-play 3.角色表演

Let's retell the story. 复述故事。

1. Read the story and share. （复述故事并尝试以不同的方式分享故事。）

2. Share more stories with your friends. （与你的朋友分享更多的趣味故事。）

关于本教案的常见问题

Q：C教学设计(教案)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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