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水与生命教学目标:1、收集一些水果,蔬菜等植物以及相关材料。学会提取植物体内水的方法。2、初步学会安装"观察小草喝水"的装置。知道水是动物、植物和人体的组成部分,它在生命活动中起着重要作用。3、了解常见食物中的含水量,意识到水在生命活动中的重要性。教学重点难点:知道水是动物、植物和人体的组成部分,它

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8 水与生命ppt配套的教学设计方案

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8 水与生命ppt配套的教学设计方案

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水与生命

教学目标:

1、收集一些水果,蔬菜等植物以及相关材料。学会提取植物体内水的方法。

2、初步学会安装"观察小草喝水"的装置。知道水是动物、植物和人体的组成部分,它在生命活动中起着重要作用。

3、了解常见食物中的含水量,意识到水在生命活动中的重要性。

教学重点难点:知道水是动物、植物和人体的组成部分,它在生命活动中起着重要作用。

教具准备:

学生准备:收集有关生命离不开水的资料,准备一些如橘子、西瓜之类的水果,西红柿、黄瓜之类的蔬菜,以及橡皮泥、彩笔等。

教师准备:试管数只,小草数根,玻璃杯若干只。

教学过程:

⒈导入:讨论生命离不开水。

⒉动手从植物体内挤出水。

⒊比较植物含水量的差别。

⒋比较人体及各种食物中的含水量。

⒌设置小草"喝"水的装置。

课后:布置观察任务,要求记在"活动记录"上。

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