Lesson 3优质课一等奖
未知
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Lesson 3优质课一等奖
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正文
小学英语教学设计
五年级
unit3
making contact 教学目的
听懂邮件，模仿朗读，培养学生阅读文段抓大意的能力。
教学重点
抓住大意和关键信息
教学难点
写出几个与自己在某个特别日子的安排相关的句子。
关键
读懂邮件
教具
课件
学情分析
学生阅读能力相对较差，本届内容对学生来说
有点难度
教学程序
一复习
通过提问
帮助学生梳理学过的知识
How can you make contact with your friends? What would you like to do on special days? 学生思考讨论回答问题
教师在黑板上绘出思维导图
二新授
1教师提问
Who wrote the email? What would Tom like to do? 学生模仿读
再读
完成第二个练习
第三个练习
（独立完成，结对讨论，最后一起核对答案）
三练习
1 We have many special days in one year. What special days do you know? 2 What’s your favourite special day?
What would you like to do? Would you like to make a phone call or send a message? 师生问答
朗读对话
填写表格
学生间问答
汇报展示
四巩固
1修改
赏析
学生小组合作，每人说连贯的三句话
然后独立完成书写，互相读一读
五作业
完成写作
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来自：学校：新民市张屯学校
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