天气日历ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

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《天气日历》教学设计课题名称教学目标教学重难点教学流程创境自学引思入情天气日历1．初步感知可以从云量、降水量、气温、风向和风速等天气现象来描述天气。2．知道常见的一些天气现象和天气符号。知道常见的一些天气现象和天气符号。认识天气现象：具体操作方法建议与修改1．出示一张“

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所属课文：天气日历

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2018-04-25 16:30:00

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学校：白银市白银区第八小学

天气日历ppt配用优秀教学设计

未知

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关键词：天气日历ppt配用优秀教学设计

正文

《天气日历》教学设计

课题名称

教学目标

教学重难

点

教学流程

创境自学引思入情

天气日历

1．初步感知可以从云量、降水量、气温、风向和风速等天气现象来描述天气。

2．知道常见的一些天气现象和天气符号。

知道常见的一些天气现象和天气符号。

认识天气现象：

具体操作方法建议与修改

1．出示一张“城市天气预报图”：这是

一幅中央气象台的天气预报图，图中显示了哪些天气现象？

2．根据学生的回答在黑板上粘贴相应的天气符号并写上名称。

3．提问：你们还知道哪些天气现象？4．根据天气符号天气现象进行分类。

5．汇报交流。

1．今天的天气怎样呢？（出示观察要求：请从云、降水、温度、风四个方面对今天的天气进行观察，然后用一些词或句子将观察到的天气现象记录在科学记录本上。）

2．提问：今天的天气对我们的生活有什么影响？

3．认识“网状图”的使用：刚才同学们在汇报的时候想到一点说一点，有没有办法把天气和我们生活的关系更直观地表示出来的方法呢？打开书本第3页，看看书本上向我们介绍了怎样的一

拓展与总结

总结

个好方法？

刚才我们观察的是今天的天气，那么明天又会天气怎样呢？后天呢？一个月内我们杭州的天气又在发生怎样的变化呢？在接下来的一个月时间里请大家每天都能把观察到的天气现象记录下来，这样我们就能了解在这段时间里我们这里的天气变化是这样的。

互动交流

深思激情

描述今天的天气怎样？

教学

反思

关于本教案的常见问题

Q：天气日历ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《天气日历》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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