Lesson 11 What are you doing?教学设计及说课稿｜教案在线预览

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科普版四年级下册Lesson11 What are you doing ? 教学内容：let’s talk 教学目标：能听懂理解对话，学会谈论日常生活正在做的事情的交际用语。新语言： 1. What are you doing？ I am drawing.

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 11 What are you doing?

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2018-04-26 17:58:00

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学校：洛阳市涧西区天香小学

Lesson 11 What are you doing?教学设计及说课稿

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关键词：Lesson 11 What are you …教学设计及说课稿

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科普版四年级下册

Lesson11 What are you doing ?

教学内容：let’s talk 教学目标：能听懂理解对话，学会谈论日常生活正在做的事情的交际用语。

新语言：

1. What are you doing？

I am drawing. 2. It looks like a basketball. 重、难点：

1.重点：语言What are you doing？以及答语

2.难点：①语言But it looks like a basketball.

②对对话的整体掌握和运用。

方法：

1.在与学生交流正在做事的过程中学习语言，然后运用语言去交流正在发生的事。

2.情景法、任务法。

过程：

（一）学习有关正在发生的事的主要语言

方法：创设真实情景，与学生交流正在发生的事。

步骤：

1.在交流正在做的事中导练语言：What are you doing？

（1）导：教师让学生做动作，与学生交流正在做的事，从而引出新语言：What are you doing？（板书）（2）练：a.给学生机会做动作说语言。

b.让学生交流新语言。

（二）引导学生听懂了解对话

方法：与学生交流教材中正在发生的事。

步骤：

1.理解对话的内容，回答下面问题。

（1）What is Tom doing？（2） Is Tom drawing a football? （3）check the answer。

（三）引导学生练说对话

方法：体会并扮演对话。

步骤：

1.体会了解对话的整个过程，跟老师读对话。

2.生生对话。

3.角色扮演。

（四）扩展与运用

模仿对话自己编个类似的小对话。

板书设计

Lesson11 What are you doing?

What are you doing？

I am drawing. It looks like a basketball.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 11 What are you doing?教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 11 What are you doing?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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