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学科Topic 英语授课年级五年级主备教师汪秋影PEP五下Unit 1 My day Let’s sing1.能正确使用句型“When do you…? At…”问答作息时间。Teaching aims 2.能正确读出表示活动的短语。3.能听懂并会唱歌曲《My weekend》。Teaching f
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Songs in each unitPPT专用教学设计内容
未知
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关键词：Songs in each unitPPT专用教学设计内容
正文
学科
Topic 英语
授课年级
五年级
主备教师
汪秋影
PEP五下Unit 1 My day
Let’s sing
1.
能正确使用句型“When do you…? At…”问答作息时间。
Teaching aims 2.
能正确读出表示活动的短语。
3.
能听懂并会唱歌曲《My weekend》。
Teaching focus Teaching difficulties 能熟练掌握第一单元主要句型，并读懂歌词。
准确演唱歌曲《My weekend》
教
学
过
程
教学环节
1. Greetings. Step1. Warm up
2. Enjoy a song.
教学活动
设计意图
歌曲导入创设学习氛围；Pair work复习作息时间的问答“When do you…?/At…”
3. Free talk:
What day is it today?
When do you get up/…？
4.
Pair work. Step2. Presentation & Practice
1.
T: On the weekend, I do many activities. I like to do things on the weekend. 3.
Learn the other lyrics in the same way. 4.
Read the lyrics and listen first. 5.
Listen and sing with a whisper. 6.
Teach the song. 7.
Sing the song together. 8.
Ask one student sing the song. 9.
PK.
分句呈学生复习双语；然后从听——学唱——齐唱——独唱——PK唱，用多种方式学唱歌曲，
clean my room, do exercises and so on. So I 现歌词，先让2.
Write on the blackboard and read it together. 休日活动短
Step3 Homework Sing the song to your family.
Unit 1 My day Let’s sing
Blackboard design I like to do things on the weekend. I clean my room and go shopping at the mall. I have a music class and do exercises. I play football and play basketball.
Teaching reflection
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