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Lsson9 What colour is the cap? 刘丽教学内容: 三年级科普版英语Lsson9 What colour is the cap? Let’ s learn.& Let’ s chant. (P44) 教材简析:三年级上册英语教材通过第一课到第四课共四课的学习,要求学生能认读

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Lesson 9 What colour is the cap?第二课时教学实录

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Lesson 9 What colour is the cap?第二课时教学实录

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Lsson9 What colour is the cap? 刘丽

教学内容: 三年级科普版英语Lsson9 What colour is the cap? Let’ s learn.& Let’ s chant. (P44) 教材简析:

三年级上册英语教材通过第一课到第四课共四课的学习,要求学生能认读并书写26个字母,并知道字母顺序。第四课以后要求学生能书写简单的单词。第五课和第六课主要是针对前面四课学习过的字母进行复习,让学生对字母的顺序有一个熟悉的过程。第七至第十一课安排了语音课程。本册课本主体部分共出现单词82个,其中8个单词要求能认读,能听说。交际用语只要求能听懂,能说并能应答,句中出现的生词不要求认读和拼写,主题句可通过在交际中不断运动达到初步掌握。

教学目标:

1.

巩固单词,四会:white, blue, red, black,三会:yellow, green, orange, brown。

2.

学习句式:——What colour is it? ——It’s white. 3.

Let’s chant. 教学重点:

1.

熟记8个颜色词

2.

会用——What colour is it? ——It’s white.句式问答颜色。

教学难点:

8个颜色词学生容易忘记读音。

教具准备:

多媒体课件、水瓶、水彩颜料、纳米盒课文录音、代表各颜色的实物。

教学课时:1课时

教学流程:

一、

开场白

Today I’m very happy, because I can see you again. Let’s do a warm-up. Ok? 二、

Warm up Look around room with me, room with me, I see a boy in …(颜色) 三、

review 1.

In last lesson, we have learnt eight words about colour. They are…

white, blue, red, black 是四会单词,提问学生拼读。点评学生。

yellow, green, orange, brown 是三会单词,要求师边书写,生边拼读。

2.

Let’s play a game. When I do like this(拍手),you do like this(拍桌)。Let’s have a match. Are you ready? 3.

Now let’s do a word-dragon.点评学生。

四、

新授句式。

1.

Do you know how to ask the colour of something? 板书What colour is it? 领读。

2.

Then how to answer? For example, white. 板书It’s white. 领读。

3.

同桌讨论,其他七种颜色怎样问答。同桌展示。

4.

Now I’m going to do a magic. I have some bottles. There is no colour at first. If you can ask loudly, there will be some colour. 5.

问答操练:1问2答,加上拍手拍桌动作交替。齐读,分组读,点评学生。

6.

师随机拿学生用品,对颜色进行问答。点评学生。

7.

评分小结:好的,hey hey great, hey hey hey great。

不好的,come on。

五、

Let’s chant. 1.

30秒自己试读,猜kite, bed的意思。

2.

师领读一遍。Finger finger,

here here. 3.

听2遍录音,第3遍开始跟唱模仿。小组比赛。

六、

总结。

1.

So much for this lesson, in this lesson, we have reviewed eight words about colour. Then we know how to ask the colour of something. (学生齐答:——What colour is it? ——It’s white.) At last, we learned a chant.

2.

评分Let’s count. The winner is Team …. Congradulations!

七、

作业

将Let’s chant唱给家人听。

八、

板书设计

Lesson9 What colour is the cap? T1

white

blue

——What colour is it?

kite

T2

T3

T4

red

yellow

orange

black

——It’s white.

green brown

bed

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