资料摘要
《Mother’s Day》教学设计教学目标： 1、学习本单元的核心词汇flower,card. 2、能够用“What can I do for Mum?”来表达我能为妈妈做些什么? 3、通过学习对话，能用“Happy Mother's Day!”及“I love you.”表达母亲节
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11 Mother’s Day设计意图
未知
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关键词：11 Mother’s Day设计意图
正文
《Mother’s Day》教学设计
教学目标：
1、学习本单元的核心词汇flower,card. 2、能够用“What can I do for Mum?”来表达我能为妈妈做些什么? 3、通过学习对话，能用“Happy Mother's Day!”及“I love you.”表达母亲节时对妈妈的爱。
教学重点：
词汇：flower,card. 句型：What can I do for Mum? 日常用语：I have a good idea.Happy Mother's Day! I love you！
教学难点：
1、学习词汇：flower,card. 2、会用“What can I do for Mum?”来表达我能为妈妈做些什么?以及用“Happy Mother's Day!”“I love you.”来表达母亲节时对妈妈的爱。
教具准备：
卡片 PPT 教学过程：
Step1: Warm up Greetings.
1
Step2: Presentation 1、在师生问答交流中学习本课时的重点单词flower. 2、通过Listen and enjoy的学习来引出课题Mother’s Day. 3、Understand Mother’s day. Mother's Day is a day for mother.It’s on the second sunday in May.On the Mother’s Day,People usually give some presents for mum. 4、学习Listen and say. 播放Listen and say。
T:What does Peter give to his mother on Mother’s Day? 学习核心词汇flower,card. Listen again T:What does Peter think and say？ 学习“What can I do for Mum?”来表达我能为妈妈做些什么? 和“I have a good idea.”我有一个好主意。
Follow the video。
Step3:Activities Children’s Day is coming.What can you do for your classmate? S1:What can I do for _____ ? S2:I have a good idea. _____ for _____ .
2
S3:Thank you! Step4: 1.
Say “Thank you,Mum.I love you.”to your mother at home. 2.
Make a beautiful card for your mother.
3
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《11 Mother’s Day》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。