资料摘要
《我是一个兵》教案——刘腾飞一、教师提问：你们知道兵是指哪些人吗？看图片，这些人就是解放军战士，他们是最可爱的人，他们为了保卫祖国，付出了巨大的牺牲。你们想不想了解他们的故事呢？二、听音乐，回答问题1.这首歌曲以什么样的情绪来演唱？2.歌词当中提到“打败了日本侵略者”是谁打败的? 三、那你知不知道因
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我是一个兵名师教学设计1
未知
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关键词：我是一个兵名师教学设计1
正文
《我是一个兵》教案
——刘腾飞
一、教师提问：你们知道兵是指哪些人吗？
看图片，这些人就是解放军战士，他们是最可爱的人，他们为了保卫祖国，付出了巨大的牺牲。你们想不想了解他们的故事呢？
二、
听音乐，回答问题
1.这首歌曲以什么样的情绪来演唱？
2.歌词当中提到“打败了日本侵略者”是谁打败
的?
三、那你知不知道因为战争而献出生命的都有哪些战士? 观看图片认识抗日英雄。
四、聆听音乐，感受音乐情绪
五、学唱歌曲
学生跟琴演唱歌曲
六、音乐创编——对唱、轮唱
七、课堂小结
同学们，希望你们也能像这些军人一样，做一名勇敢的人、正直的人、不怕吃苦的人，用你们的力量来捍卫我们国家的繁荣和富强。
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