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陕西旅游版三年级英语下册Unit1 my body 第一课时富平县莲湖学校常倩英一、学习目的：1、学生能听说表示五官的新单词head 、eye 、nose、mouth、face、ear 2、巩固句型This is... / That is…These are…/ Those are …3、在教师的指
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Part Appt配套的教案及板书设计
未知
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关键词：Part Appt配套的教案及板书设计
正文
陕西旅游版三年级英语下册
Unit1 my body 第一课时
富平县莲湖学校
常倩英
一、学习目的：
1、
学生能听说表示五官的新单词
head 、eye 、nose、mouth、face、ear 2、
巩固句型
This is...
/
That
is…
These
are…/ Those are …
3、
在教师的指导下学生能听懂祈使句Draw the hair ./head / eyes 、等等。
二、重难点，掌握句型This is …/That
is…
These are …/ Those are …的灵活运用。
三、教学过程
1、指导学生学习单词
出示相关ppt 学习单词
2、练习This is …/ That is…
These are …/ Those are …
4、
学生看书，思考，合作讨论
5、
学生讨论，更正，归纳，合作探究。
四、课堂练习
1、活动一：教师指着自己头部的器官，运用this
is…/these are …句型。让学生再次熟悉新单词的发音，巩固以上句型。
2、活动二：教师挑两位学生，其中一位随便指着自己的头部器官，让另外一位学生运用that is …/those are …
3、活动三：画一画，学生根据教师的口令Draw the …在黑板上画出nose 、eyes、ear、head、face、hair 五、课堂总结：
1、学生自己阅读课本内容，看看小猴子的head 、eye、nose、mouth、face
and
ear 2、熟练掌握并运用句型
This is …/That is …
These are …/Those are …
3、课后作业：
练习册第三题，巩固单词意思
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：Part Appt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
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Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。