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《有个洋娃娃》教学设计学校：河源市高新区实验学校教师：陈瑶我有一个来自印度尼西亚的朋友，他叫达果赞。他呀~今天刚下飞机，你们来看看，哪个是他。请你来说，几号？请你来猜*4 同学们，别着急，今天达果赞他也来到了我们的课室，但是，他喜欢同学们用唱歌的形式欢迎他。你们要唱的好，他才会出来哟。首先，听我唱一
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歌曲《有个洋娃娃》ppt配用优秀教学设计
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关键词：歌曲《有个洋娃娃》ppt配用优秀教学设计
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《有个洋娃娃》教学设计
学校：河源市高新区实验学校
教师：陈瑶
我有一个来自印度尼西亚的朋友，他叫达果赞。他呀~今天刚下飞机，你们来看看，哪个是他。
请你来说，几号？
请你来猜*4
同学们，别着急，今天达果赞他也来到了我们的课室，但是，他喜欢同学们用唱歌的形式欢迎他。
你们要唱的好，他才会出来哟。首先，听我唱一遍。你们来，走。
达果赞出来没有？
好，我们再来一次~把腰挺直！把美美的声音唱出来~
老师补充一句话，同学们在听的时候带着两个问题一边思考一边听
同学们，这就是我们今天要学习的歌曲：有个洋娃娃。
刚才我们听了一遍，现在哪位同学来回答屏幕上的问题呢？
这首歌曲的速度？
请你来说~ 这首歌曲的情绪？
回答的非常好！表扬这两位同学！
（棒！棒！你真棒！）
接下来，我们要听第二遍，那么这一遍同学们听一听这首歌曲总共唱了几遍？为什么？
谁来回答？这首歌曲总共唱了几遍？两遍！非常好！为什么呢？因为它有一个段落反复记号！
很棒！段落反复记号，它是长什么样的呢？
两条竖线分两边，每边各有两个点，唱到此处不算完，回头再来唱一遍，那么再唱第二遍的时候要跳过房子1的旋律直接房子2的旋律结束演唱。
好，下面我们来唱一唱这首歌曲。首先我们用“la”来模唱。
123 321 1.老师唱一句，同学们唱一句
2.同学们唱的很好，接下来老师唱旋律，你们唱歌词~ 3.现在能不能从头到尾来一次？好，我们试一试~
我们刚刚唱了一遍，现在我来问问同学们，你们觉得刚刚哪一句唱的不够好？我们来把它解决了~ 我们来唱一唱这位同学说的这一句
老师分别给这两句标上序号，第四句和第六句，老师挑其中一句来唱，你们听一听，老师唱的是哪句？
准备~
你们的耳朵很厉害！
现在我们这么来，老师说第几句，你们把它唱出来好不好~ 非常棒！
我们现在跟着音乐来一遍。同学们轻声哼唱。
老师想跟你们玩个游戏！我们来师生接龙唱。
我把每一句都编上了序号，老师唱1、2句，你们唱3、4句，最后一句我们一起唱。
同学们一起唱，唱的很好听，那么我想知道男生女生同学分开唱，是不是也这么好听~ 现在男女同学接龙唱，女生唱1、2句，男生唱3、4句，最后一句全班一起唱。
同学们，男生、女生都表现的一样棒。这么好听的歌曲，怎么可以没有伴奏乐器呢？老师带来沙锤这个小乐器。
好，我先说说要怎么伴奏
你们看，我是在哪一个字上开始敲第一下。
（唱第一句，“见”字）
现在请四位同学上来。
同学们，我们先清唱几句。
对，我们现在跟着音乐来一遍，请座位上的同学1155665，把腰挺直~ 给我们伴奏的四个同学表现的非常好，在座的同学也唱的很认真。
我们把掌声送给自己。
再叫四组同学上来（这一遍分组演唱）
同学们都表现的非常棒！把掌声送给自己。
同学们今天有什么收获？
（稍提示学生）
今天学习的歌曲是？男孩叫什么？女孩叫什么？他们来自哪里？
我们来听听达果赞有什么收获~
好，虽然达果赞回去他们的家园，但是我们学习了歌颂他的歌曲，如果同学们想念达果赞，那么我们就再来唱一唱这首：有个洋娃娃吧~
把腰挺直~我们要把最美的声音献给达果赞
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