2 校外探路第一课时导学案是什么类型的资料？

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2　校外探路第一课时导学案｜教案在线预览

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关键词：2　校外探路第一课时导学案

正文

校外探路

第一课时

【教学目标】

1.正确辨认方向，了解路线图的作用。

2.能看懂简单的路线图，学会认路。

3.能用流畅的语言说清楚线路。

【教学重点、难点】

重点：看懂简单的路线图。

难点：用简单的话说路线图。

【教学准备】

1.课件

2、学生准备彩色笔和A4纸

【教学程序】：

活动一：创设情境，导入课题：

师：孩子们，你们在课前兵分四路向东、南、西、北四个方向进行了校外实地探路活动，这一节课，我们将继续“校外探路”（板书课题：校外探路）

活动二：辨清方向。

3.1班的孩子们，想成为真正的“探路小先锋”吗？可是要成为真正的“探路小先锋”，得闯过四道关卡，有信心吗？（有！）

1、师：好，let’s

go!第一关：辨清方向，我能行！

（课件出示）

2、听我说：这是美丽的灵通小学，这是东路队的目的地开心饭店，这是西路队的目的地灵通邮局，这是北路队的目的地灵通卫生室，这是南路队的目的地鹦鹉寨。现在，请每个探路小队派出一名队员，将你们探路的目的地在黑板上找到他们的家。

（“你们的方向感真不错。”）这么快就能辨清方向，（板书：辨清方向）祝贺你们，顺利闯过第一关

活动三：汇报探路的情况：

师：LET’S

GO!

第二关：探路我最棒！（课件：第二关：探路我最棒！

要求（每个探路小队推选出代表来汇报你们探路的情况。）

1、教师示范：老师也仔细探查了我们学校到我们鹦鹉寨这段路线，我先来打个前锋，说说我的探路情况。

听我说（你说吧）（边说边贴）我从学校北走，经过龙城大酒店，穿过花园干道，再穿过东西干道，路过千艺幼儿园，就到了一个三岔路口，再往东拐就是鹦鹉寨。

2、孩子们，老师把探路的情况说清楚了吗？老师是怎样说的呢？老师说清楚了探路的方向是——往北走（课件），并且说了沿路经过的地方，如龙城大酒店，花园干道等（课件）。最后还告诉了大家探路的目的地是鹦鹉寨（课件）。老师还展示了一些图片来辅助汇报，这样就更清楚了（课件）。

3、孩子们，轮到你们了。东路队的先来吧

4、（生上台，将自己准备的初稿路线图在展示台上展示，并边指边叙述。）

5、师评价：你表述得很清楚。其他的队员，你们发现这条路上还有哪些其他的建筑呢？（生自由补充）师评价：同学们探得可真仔细呀! 3、祝贺北路队率先闯关成功。下面西路队，你们派谁？（生上台，将自己准备的初稿路线图在展示台上展示，并边指边叙述。）其他的队员，还有什么新的发现吗？师评价：你们真是有一双善于发现的眼睛。

4、南路队，来交流交流你们探路的收获吧！其他孩子有补充吗？评价：你们可真是生活的有心人呀！

5、东路队，轮到你们了。其他细心的孩子还探到什么了？评价：不错，我发现孩子们比老师想象的能干多了。

6、师：听了大家的交流，老师真高兴，你们确实是留心观察了路线周边的环境（板书：留心观察），并且很多孩子都认真地做了记录（板书：做记录）。你们的确是探好路了。（板书：探好路）。祝贺你们，闯关成功！（课件出示：恭喜你，闯关成功！）

资料摘要

2　校外探路第一课时导学案