2　阿姨叔叔辛苦了教学实录

人教版小学品德与社会三年级下册

《阿姨叔叔辛苦了》教学设计 教学目标：

1.知识与能力：了解不同行业的劳动者与人们生活的关系，知道我们的生活离不开从事各种服务的普通劳动者，懂得人与人之间相互依存的关系。

2.过程与方法：体会各行各业劳动的辛苦，感受他们的劳动给人们生活带来的方便

。

3.情感态度价值观：尊重并感谢不同行业的劳动者，养成尊重劳动者极其工作的正确态度。

教学重点：了解不同行业的劳动者与人们生活的关系，感受各行各业劳动的辛苦。

教学难点：养成尊重劳动者的好习惯，懂得感恩。

课时：第1课时

课前准备：老师：课件、视频资料：学生：感谢卡。

教学过程：

一、情景导入

师：同学们，老师来问你一个问题，你认为你生活中离不开谁？（生答）

同学们说的真好，我们每天在爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆的精心的呵护下，健康地成长。除此之外，我们每天的生活，还离不开许许多多从事各种服务的劳动者。（播放图片）

在我们成长过程中，除了感谢父母之外，社会上的叔叔阿姨及生活周围的劳动者我们也不能忘记他们。因为阿姨、叔叔为了我们的幸福生活，都在默默地奉献着。让我们向他们道一声：“阿姨叔叔辛苦了！”（揭示课题并板书）

（设计意图：以谈话的方式加上图片引导来引入今天的课题，让学生知道这节课的主题是什么。初步感知我们每天生活中所需要的人有哪些。）

二、观看视频

播放视频《环卫工人的一天》。

1.视频中的环卫工人为别人做了？他们得到了哪些人的服务？

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2.同学们，看完这个视频，你能感受到什么呢？

（设计意图：环卫工人是我们每天上下学在路上随处可见的劳动者，通过这个视频，让学生看到环卫工人一天的工作及生活，知道我们干净整洁的街道来之不易，并引导学生懂得去尊重环卫工人的劳动成果，要会维持环境卫生。）

三、课文感知

1.同学们，今天早上出门到现在你得到过哪些人的服务和帮助？回忆一下，然后请写下他们的职业。

2.说一说你今早到现在得到了哪些人的服务？

3.这样的劳动者还有很多很多,他们在平凡普通的岗位上,谱写着一曲曲奉献之歌。时间再长,事情再多,困难再大,心里再苦,他们依然坚守在平凡的岗位上,尽职尽责。他们在辛苦的同时，也在享受着工作的快乐……（播放视频）

同学们打开书，看书中介绍哪些不同行业工作的人们。

（设计意图：首先，让学生回忆早上出门到现在这个时间段自己得到了哪些人的服务，让学生知道自己的生活和学习有不同行业的人在提供服务。其次，结合视频和课本内容，让学生知道不同行业的人他们的工作中的苦与乐。）

三、体验感悟

同学们现在让我们想象一下自己就是一名小小的交通警察，正在繁忙的十字路口指挥着来往的车辆。（播放视频）请全体起立，我们一起跟着来做动作。

（动作做完后）同学们此时你想说些什么？

是啊，我们只是体验了两分钟不到，大家就觉得特别累，手很酸，那我们想一想我们的交通警察叔叔每天要做很多很多个，而且站很长很长时间，但是为了人维护良好的交通秩序，让人们每天平平安安出行，高高兴兴回家。不管是烈日炎炎，不管是风吹雨打，他们一直坚守岗位。多么了不起啊！

同学们，各行各业的阿姨、叔叔们，虽然他们不是名人，更不是明星，但生活中我们时时刻刻离不开他们，让我们大声地道一声：“阿姨叔叔辛苦了！”

（设计意图：交警，也是我们在大街上常常能看到的工作者，对于我们的学生来说并不陌生，让学生通过体验交警指挥交通，来体会交警工作的不容易。）

四、情感升华

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1.各行各业为我们服务的人们，我们都应该尊重他们的劳动，感谢他们的付出。课前，同学们都准备了一张感谢卡片，现在请同学们拿出来，把我们想说的话、想表达的心意，写在感谢卡上，送给为了我们美好生活而辛苦付出的劳动者。（可以写给警察、医生、护士、清洁工......）（课件出示及播放《感恩的心》作为背景音乐。）

2.请几个同学读一读自己的感谢卡。

3.小结：一张张小小的感谢卡，一句句真挚的话语，一声声美好的祝福，千言万语，汇集成一句话，让我们向为我们服务的人们，衷心地说一声：阿姨叔叔辛苦了！（全体齐读）

（设计意图：升华情感，让学生懂得去感恩，去感谢为我们的生活及学生付出辛苦劳动的人。）

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