资料摘要
《阿姨叔叔辛苦了》教学目标情感、态度与价值观:萌发学生对辛勤的劳动者产生尊重和感激之情,懂得敬重他们。能力:运用观察、访问等方法进行社会调查,进一步了解劳动者的苦与乐。知识:在活动的基础上进行体验,感受劳动者的辛劳和奉献精神。学情分析从学生的心理特点与认知程度来看,三年级的孩子年龄还小,在家长的百般
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- 2018-04-26 08:15:00
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2 阿姨叔叔辛苦了ppt课件配套教案内容
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关键词:2 阿姨叔叔辛苦了ppt课件配套教案内容
正文
《阿姨叔叔辛苦了》
教学目标
情感、态度与价值观:萌发学生对辛勤的劳动者产生尊重和感激之情,懂得敬重他们。
能力:运用观察、访问等方法进行社会调查,进一步了解劳动者的苦与乐。
知识:在活动的基础上进行体验,感受劳动者的辛劳和奉献精神。
学情分析
从学生的心理特点与认知程度来看,三年级的孩子年龄还小,在家长的百般呵护下,往往习惯于接受别人的服务,不懂得付出。因此,他们对劳动者的辛苦只能从表面理解,不能深入体会劳动者的苦与乐。
从学生的社会环境与生活基础来看,相对城市学生而言,生活在农村的学生,他们的生活环境比较贫困。许多农村小学生过早地挑起生活的重担,因此,他们能够在一定程度上比城市学生更好地体会劳动的艰辛。不过,他们对此的理解与感受,更多的来自体力上的辛苦,他们对自己不熟悉的行业的辛苦劳动是不能理解的。
因此,本课针对以上的学情分析,确定的教学重点是让学生通过观察、访问,从中体验、感受劳动者工作的辛苦。教学难点是激发学生产生对各行各业劳动者的尊重之情。要想突破重难点,教学中教师要以自己的真情实感调动学生的情感,通过有效的活动挖掘儿童对情感的体验,让他们从小懂得敬重劳动者。可先引导学生从回忆生活开始,感受劳动者为我们的服务。然后组织学生小组交流,以及观看视频资料,让学生了解劳动者的苦与乐,感受劳动者的辛劳和奉献精神。
教学重点
通过观察、访问,从中体验、感受劳动者工作的辛苦。
教学难点
萌发学生产生对各行各业劳动者的尊重之情。
教学准备:教学课件;
教学过程
一、复习导入:同学们,大家还记得前一节课所学的内容吗?“假如没有他们”,假如没有清洁工,我们的生活会怎么样?(如果没有他们,我们不会在上学的路上呼吸到新鲜的空气,不会有干净的道路,我们的家园将是垃圾满天飞,环境脏乱。)
接下来,让我们看看他们是怎么样工作的
二、引入新课 1、[播放:清洁工的一天]
同学们,你们看了清洁工叔叔阿姨的工作,你感受到了什么?
这样一群平凡的人,用自己的劳动给人们带来方便。让我们真挚的说一声:阿姨叔叔你们辛苦了!
2、说一说我们身边为我们默默奉献的人。
3、让我们来看看老师找的一些图片,想一想,我们能为他们做些什么?
4、感受劳动者的苦与乐
辛勤的劳动者——徐虎
引导学生结合情境,根据课前调查进行交流讨论:你从徐虎的事迹中了解到什么?你还知道哪些先进人物和先进事迹?
小结:这样一群平凡的人,用自己的劳动体验着人生的快乐,用奉献浇灌着幸福的生活。
5、让我们去调查
我们可以确立调查计划,准备好调查记录表。调查对象可以是一个与自己生活较密切的服务者,比如小卖部的售货员、村里的农技员等,也可以参观广播站、种子站等。调查内容主要包括他们每天的工作时间、工作地点、工作内容及他们的感受和愿望。
【设计意图:体会自己生活周围劳动者劳动的苦与乐,加深对普通劳动者的尊重与理解,发现这些人物身上的优秀品质,并愿意向他们学习。珍惜他们的劳动成果,尊重他们的劳动成果。】
板书设计
阿姨叔叔辛苦了
康普中心完小
三年级下册
《阿姨叔叔辛苦了》
余霞花
2018年4月11日
文档信息
- 格式: PDF
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-26 08:15:00
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来自:学校:维西县康普中心完小
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关于本教案的常见问题
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