1 Colours优秀教学设计说课稿
1 Colours优秀教学设计说课稿
未知
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关键词：1 Colours优秀教学设计说课稿
正文
1、Colours
学习目标 1、能听懂、认读单词：black,blue,green,red,white,yellow。
2、学习What colour is…?句型，即学会使用What colour is…?来询问事物的颜色。 学习重点
能听懂、认读单词：black,blue,green,red,white,yellow。
学习难点
学习What colour is…?句型，即学会使用What colour is…?来询问事物的颜色。
学习准备 1、单词卡片。2、录音机。 学习
过
程 自学感悟： 1、听录音，认读单词。 black, blue, green, red, white, yellow。 2、听录音，自学课本第2页Listen and say。 设问导读： 1、出示单词卡片，你能正确认读吗？ 2、
结合课文图片，听录音，读句子，尝试翻译英语句子。
集体交流，小组汇报学习情况。 3、教师做必要的讲解。 What colour is…这个句型是用来询问事物的颜色的。 What’s the matter?的意思是
发生了什么事？
4、播放录音，学生边看书边听录音。再放录音，学生边听边跟读。 学生自主朗读，教师作必要的指导，请个别学生上讲台朗读。
巩固练习：
1、听写单词black, blue, green, red, white, yellow。 2、将下列单词组合成完整的句子。 colour, is, What, ball, your __________________________ Is, red, It __________________________
拓展延伸： 同桌之间用所学句型What colour is…来询问物体的颜色。 板书设计 1、Colours black blue green, red white yellow。
What colour is…
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-09 10:17:00
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作者信息
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来自：学校：平定县冠山镇南关小学
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