2　阿姨叔叔辛苦了公开课教案

授课章节：三年级下册《叔叔阿姨辛苦了》

教学方法及手段：

通过活动来更好的理解上课的主题

教学内容分析：

1.了解不同行业的劳动者与我们生活的关系，知道我们的生活离不开从事各种服务的普通劳动者。 2.体会各行各业劳动的辛苦，感受他们的劳动给人们生活带来的方便

。 3.尊重并感谢不同行业的劳动者，养成尊重劳动者的正确态度

教学目的与要求：

1.学生能感受社会劳动者的辛勤与快乐

2.知道爱护公物和别人的劳动成果，节约水、电、纸张；能在老师的帮助下，总结、提炼获得的经验和信息。

3.培养爱护公物和珍惜别人劳动成果的情感。

4.感受劳动的辛苦，养成节约的行为和品质。

教学重点与难点：

学生知道爱护公物和别人的劳动成果，节约水、电、纸张；能在老师的帮助下总结、提炼获得的经验和信息。学生养成节约的行为和品质。

教学过程： （一）课堂导入

老师提问：同学你们的父母平时都做些什么事？如果他们中有一个上班，平时几点钟上班、几点钟下班？在什么地方？如何去上班（使用什么交通工具）？上班都干些什么？ （二）出示图片，认识各行各业的劳动者

教师：各位同学，大家回忆一下自己生活周围有哪些默默无闻的劳动者？

学生：邮递员、警察、消防员等

学生回忆完之后，让学生观看图片并向学生提问：这些默默无闻的劳动者中，大家对谁的印象最深刻？是怎样的印象? 学生回答完：我记住了邮递员默默无闻的身影，因为邮递员风雨无阻的为我们送报纸、

信件，让我们不耽误任何信息。

小结：这些职业都是我们社会中各行各业的劳动者，他们每天都在为我们的社会做贡献。

（三）播放故事，理解社会为何尊重劳动者

老师：同学们回答的非常好。老师有这样一段话与大家分享“默默无闻的人是最值得尊重的，无论是我们个人，我们的国家也会很重视这些为人民服务的人。”这段话是一位叫雷锋的战士说的，接下来一起来了解一下这位英雄的故事。

播放雷锋故事视频，引出近代活雷锋徐虎的故事。

老师提问：我们少先队员是少先队的代表，是荣誉的小小之星。我们应该怎么在阿姨叔叔们为我们服务了之后，我们能为他们做些什么呢？我们应该怎么表达我们的尊重？ 小结：这些劳动者这么辛苦，他们在为我们服务的同时，也为我们的社会作出了重要的贡献，正是因为有千千万万劳动者辛苦的付出，我们才有了幸福的生活，所以我们应该尊重劳动者。

（四）观看视频，了解社会对劳动者的尊重

⒈小游戏：节日知多少。

劳动节5.1、教师节9.10、记者节11.8、护士节5.12

师：这些节日的设立就是社会对劳动者的尊重。（板贴：设立节日）

⒉了解优秀劳动者的事迹

⑴出示一组优秀劳动者的事迹介绍。

⑵全班交流：你还知道其他优秀劳动者的事迹吗？

⑶小结：这些都是各行各业杰出的劳动者，他们在各自的岗位上默默奉献，为我们社会做出了重要的贡献，值得我们尊重，所以每年国家都要表彰一批最优秀的劳动者。

（五）小组交流，知道我们如何尊重劳动者

过渡：社会上对劳动者如此尊重，作为小学生我们应该怎么做来尊重这些劳动者呢？

1.小组交流：以小组为单位，选择一种职业交流如何尊重劳动者。（出示课前预学单）

2.出示评价内容与要求：

⑴参与的人数较多

⑵讨论的内容合理

⑶表现的形式丰富

3.

学生分组交流。

（六）课堂总结，升华尊重劳动者的情感

师：劳动者不分贵贱，我们的生活离不开各行各业的劳动者，尊重劳动者，就要——使

用礼貌用语，珍惜劳动成果，遵守公共规则。尊重劳动者，就是尊重我们自己，这理应成为我们每个人无需提醒的自觉。今天回家请你们学着老师的样对自己感兴趣的职业编一个谜语，或者模仿某一个职业演一段哑剧，下节课我们来进行猜谜语和演哑剧的比赛，好不好？