2.认识几分之几ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

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《分数的初步认识》教案教学目标1、使学生初步认识几分之一, 学会读写、比较几分之一。2、认识分子不是1但比分母小的分数, 并学会比较大小。3、学会简单的分数加减。4、培养学生的观察能力和动手操作能力。教学重点和难点初步理解几分之一的意义, 认识分子比1大、但是比分母小的分数, 学会简单的分数加减。教

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所属课文：2.认识几分之几

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2018-05-17 08:20:00

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学校：邵东县黑田铺乡资东书院

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《分数的初步认识》教案

教学目标

1、使学生初步认识几分之一, 学会读写、比较几分之一。

2、认识分子不是1但比分母小的分数, 并学会比较大小。

3、学会简单的分数加减。

4、培养学生的观察能力和动手操作能力。

教学重点和难点

初步理解几分之一的意义, 认识分子比1大、但是比分母小的分数, 学会简单的分数加减。

教具与学具

教具:长方形纸片,正方形纸片。

学具:正方形、长方形纸片,直尺,彩笔,小黑板。教学过程设计

一、复习导入

师:星期天小红和小明一起去公园野餐,他们有两个人,那么所有的食物要怎么分呢?蛋糕只有一份,蛋糕要怎么分呢? 生:这个好像不能用整数表示。

师:是的, 这就是我们今天要学习的内容。

(板书课题:分数的初步认识(一) )

二、学习新课

1、教学例1。

师:大家请看图示。(出示课件) 图上有2瓶矿泉水, 4个苹果和1个蛋糕,平均分成2份,每人分得多少份?

生1:把4个苹果平均分成2份,每人分得2个。

生2:把2瓶矿泉平均分成2份,每人分得1瓶。

生3:把1个蛋糕平均分成2份,每人分得半个。

师:半个也就是二分之一个。1/2是分数。1是分子, 横线是分数线, 2是分母。安排学生动手活动, 拿一张正方形纸折一折, 把它的二分之一涂上颜色。2、教学例3。

师:拿一张正方形纸出来,折成同样大的4份,再把一份或几份涂上颜色。生1:我涂了1份,是这张纸的四分之一。

生2:我涂了3份,是3个四分之一, 怎么表示?

师:3份就是四分之三,意思是指3个四分之一,四分之三也是分数。

3、教学例5。

师:学习了分数之后,我们再来进一步的认识分数。

大家看, 老师给小红和小明准备了一整块巧克力, 小明要吃这块巧克力的八分之五,小红吃八分之二。大家想一想, 这块巧克力还有剩余吗?他们两个人吃了多少? 生:应该把两个人吃的巧克力的份数加起来就是吃的份量。师:是的,回答的很正确,接下来可以拿一张长方形纸片出来折叠, 观察结果。

三、巩固练习

四、课堂总结

关于本教案的常见问题

Q：2.认识几分之几ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.认识几分之几》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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