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雷雨巧预防教学目标:1、知道雷电形成的原理过程,明确雷雨天气的危害,树立防雷电的安全意识。2、通过调查和收集资料,了解好掌握预防雷击的方法好技能。3、初步掌握遭遇雷击之后的紧急治疗方法和应急措施。教材分析:引言部分指出了雷电的危害,同时揭示了本课要了解的内容和重点的教学任务。主体部分共设不友好的来访

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十 不一样的夏天课堂实录

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十 不一样的夏天课堂实录

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正文

雷雨巧预防

教学目标:

1、

知道雷电形成的原理过程,明确雷雨天气的危害,树立防雷电的安全意识。

2、

通过调查和收集资料,了解好掌握预防雷击的方法好技能。

3、

初步掌握遭遇雷击之后的紧急治疗方法和应急措施。

教材分析:

引言部分指出了雷电的危害,同时揭示了本课要了解的内容和重点的教学任务。主体部分共设不友好的来访者和避开雷电防雷击两个主题。

教学重点:

雷电形成的原理过程,明确雷雨天气的危害,树立防雷电的安全意识。 教学难点:遭遇雷击之后的紧急治疗方法和应急措施。

教学方法: 直观看法,分析法。

教学准备: 收集关于雷雨天气的资料

教学过程:

一、认识雷电

1、教师为学生播放一段雷雨季节电闪雷鸣的视频资料,提问:‘这是什么现象?经历过这种天气吗?当时有什么感受?”

2、学生根据生活体验交流对雷电的认识。

3、教师引导:“雷电是生活中常见的自然现象,在我们生活中就经

常会遇到雷雨天气。你知道雷电是怎样形成的吗?”

4、

学生先就自己了解的相关知识介绍,然后教师结合视频资料进行补充。

二、正确认识雷电的危害

1、

教师引言:“雷电发生时的温度高达2000℃,大家想象一下,这样的温度会产生怎的危险?

2、教师播放ppt,让学生更直观的了解雷电的危害。

3、教师小结:“云层能积聚大量正电荷,而地球是导体,本身积聚负电荷,从而使得云层与云层之间、云层与地面之间形成很高的电势差,几百万伏到几亿伏,因而产生的电流就十分强大,达到几万安至十几万安,形成高热和强光,会造成巨大破坏,能使人立即死亡。

如果通过树木、建筑物,巨大的热量和空气的振动都会使它们受到严重的破坏。”

4、根据真实案例体会雷电的危害。

(1)

了解教材“真实再现”的案例,教师提问:“这样的严重后果你想到过吗?当我们遇到雷雨天气的时候,你想到会有这样的危险发生吗?”

(2)

学生交流对这一事件的认识,并结合自己的生活经历谈谈对雷电灾害的了解和认识。

(3)

教师为学生提供更多雷击事件案例,帮助学生更全面、明确地认识雷电,重视雷电的危害。

三、室内外预防雷击的方法

1、

教师引言:‘当我们上学、放学的时候,外出游玩的时候遇到雷雨天气是常有的事情,那么如果在外遇到雷雨我们应该怎么办呢?

2、

学生根据生活经验和了解的相关知识进行交流,教师结合教材相关资料进行补充。

(1)避雷、避雨时应该注意的问题。

(2)使用雨具时应该注意的事项。

(3)留意自己的衣着有没有容易导致危险的物品。

(4)避免使用电子产品。

四、整理资料

1、

教师指导学生将收集的资料和通过学习了解的雷电危害进行整理。

2、

学生交流收获。

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