资料摘要
雷雨巧预防教学目标:1、知道雷电形成的原理过程,明确雷雨天气的危害,树立防雷电的安全意识。2、通过调查和收集资料,了解好掌握预防雷击的方法好技能。3、初步掌握遭遇雷击之后的紧急治疗方法和应急措施。教材分析:引言部分指出了雷电的危害,同时揭示了本课要了解的内容和重点的教学任务。主体部分共设不友好的来访
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- 学校:大城县旺村镇七女小学
十 不一样的夏天课堂实录
未知
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关键词:十 不一样的夏天课堂实录
正文
雷雨巧预防
教学目标:
1、
知道雷电形成的原理过程,明确雷雨天气的危害,树立防雷电的安全意识。
2、
通过调查和收集资料,了解好掌握预防雷击的方法好技能。
3、
初步掌握遭遇雷击之后的紧急治疗方法和应急措施。
教材分析:
引言部分指出了雷电的危害,同时揭示了本课要了解的内容和重点的教学任务。主体部分共设不友好的来访者和避开雷电防雷击两个主题。
教学重点:
雷电形成的原理过程,明确雷雨天气的危害,树立防雷电的安全意识。 教学难点:遭遇雷击之后的紧急治疗方法和应急措施。
教学方法: 直观看法,分析法。
教学准备: 收集关于雷雨天气的资料
教学过程:
一、认识雷电
1、教师为学生播放一段雷雨季节电闪雷鸣的视频资料,提问:‘这是什么现象?经历过这种天气吗?当时有什么感受?”
2、学生根据生活体验交流对雷电的认识。
3、教师引导:“雷电是生活中常见的自然现象,在我们生活中就经
常会遇到雷雨天气。你知道雷电是怎样形成的吗?”
4、
学生先就自己了解的相关知识介绍,然后教师结合视频资料进行补充。
二、正确认识雷电的危害
1、
教师引言:“雷电发生时的温度高达2000℃,大家想象一下,这样的温度会产生怎的危险?
2、教师播放ppt,让学生更直观的了解雷电的危害。
3、教师小结:“云层能积聚大量正电荷,而地球是导体,本身积聚负电荷,从而使得云层与云层之间、云层与地面之间形成很高的电势差,几百万伏到几亿伏,因而产生的电流就十分强大,达到几万安至十几万安,形成高热和强光,会造成巨大破坏,能使人立即死亡。
如果通过树木、建筑物,巨大的热量和空气的振动都会使它们受到严重的破坏。”
4、根据真实案例体会雷电的危害。
(1)
了解教材“真实再现”的案例,教师提问:“这样的严重后果你想到过吗?当我们遇到雷雨天气的时候,你想到会有这样的危险发生吗?”
(2)
学生交流对这一事件的认识,并结合自己的生活经历谈谈对雷电灾害的了解和认识。
(3)
教师为学生提供更多雷击事件案例,帮助学生更全面、明确地认识雷电,重视雷电的危害。
三、室内外预防雷击的方法
1、
教师引言:‘当我们上学、放学的时候,外出游玩的时候遇到雷雨天气是常有的事情,那么如果在外遇到雷雨我们应该怎么办呢?
2、
学生根据生活经验和了解的相关知识进行交流,教师结合教材相关资料进行补充。
(1)避雷、避雨时应该注意的问题。
(2)使用雨具时应该注意的事项。
(3)留意自己的衣着有没有容易导致危险的物品。
(4)避免使用电子产品。
四、整理资料
1、
教师指导学生将收集的资料和通过学习了解的雷电危害进行整理。
2、
学生交流收获。
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