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2018年“一师一优课,一课一名师”教学设计竞赛用纸参赛教师姓名:徐娟 学科及版本外研社2012版Join in 年级三年级课型会话( 下)册( 5 )单元( 38-39 )页课题名称Food 1.Listen and point.

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Lesson 1名师教学实录

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Lesson 1名师教学实录

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正文

2018年“一师一优课,一课一名师”

教学设计竞赛用纸

参赛教师姓名:

徐娟 学科及版本

外研社2012版Join in 年级

三年级

课型

会话

( 下

)册( 5 )单元( 38-39 )页

课题名称

Food 1.Listen and point. 教学

3.Listen and say the chant. 内容

4.Listen and draw the pupils'mouths. 教

1.能根据听到的单词指认图片或实物,能认读图片单词并书写教学

学

单词。2.能学说歌谣。3.能根据听到的句子Do you like…? 作

目标

设

回答Yes,Ido./ No,I don't.并能进行简单交际和情感交流。

教学

计

在具体情境中运用句型进行交际

重点

内

教学

通过简单交际表达个人情感

容

难点

教具学具

面具,彩图卡片,PPT,录音机,磁条四线格

准备

Step 1.Warm up .Remember game.

(快速展示彩图卡片)How many words can you say? .Let's read. .Listen , point and say the new words. 教

Step 2. Presentation

.Listen and learn to say the chant. 学

教

.Ask and anser.

T:Do you like milk ? 设

学

S:Yes,I do./ S:No,I don´t.

.Pairwork. 计

过

Practise the dialogues.

Do you like … ? Yes,I do.

/ No,I don´t. 内

程

.Let´s listen and draw their mouth.

容

=like,

=don´t like Feelings ice cream chicken fish apples Susan

Simon

Brenda

Step 3.Practise the sentences. ﹤A﹥ Missing game. ﹤B﹥ Put the cards in a line and write the words.

﹤C﹥ Let´s say and write. eg:

ice cream I like ice cream. pizza I don´t like pizza. ﹤D﹥ Read the texts and put the in order. Step 4. Ask your partners what they like. Step 5. Homework.

﹤A﹥ Copy the words and sentences. ﹤B﹥ Remember the chant. Step 6. Boardwriting

Boardwriting 教

教

学

学

过

设

程

计

板书

Do you like … ? Yes ,I do./ No ,I don´t .

设计

I like … . I don´t like ….

内

听,说,读,写是小学英语学习必备的四项基本技能。如何

做到四位一体,行之有效优教优学是值得我们每位教育工作者认容

真思考的核心方向。这是一节会话课,语言的累积是建立在大量教学

词汇的基础上的。因此,课前为唤醒和吸引学生的注意力,我采反思

取的是彩图快闪的方式,直观形象的展示本课主题内容:食物。会话重点也随之铺开,轻松顺利进入新课情境,学生的话匣子也被打开。再在学唱和采访报告中去运用和突破语言听,说,读的障碍。

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