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体育课教案班级:四年级(4)班时间:2018年4月26日执教教师:潘立波基器小体操垫本1技巧:后滚翻教材小篮球4个材2 游戏:传球接力运动参与:学生积极参与到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。运动技能:学生基本掌握后滚翻动作技术,锻炼学生身体柔韧性和协调性。身体健康:通过练习发展学生身体素质,增强

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2.后滚翻教学设计

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2.后滚翻教学设计

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关键词:2.后滚翻教学设计

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体育课教案

班级:四年级(4)班

时间:2018年4月26日

执教教师:潘立波

基

器

小体操垫

本1

技

巧:后

滚

翻

教

材

小篮球4个

材

2

游

戏:传球接力

运动参与:学生积极参与到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。

运动技能:学生基本掌握后滚翻动作技术,锻炼学生身体柔韧性和协调性。

身体健康:通过练习发展学生身体素质,增强学生体能。

社会适应:培养学生良好的团结协作精神。积极进取,乐观开朗。

教学目标

教学内容

一

队列练习:向左(右)后转

二

自编活动操

技

巧:后

滚

翻

要求:教师讲解示范提出要求后学生分四组进行后滚翻练习,同学之间要互相帮助团结协作。

游

戏:传球接力

要求:反应迅速

团结协作

学生活动

1 学生集合站队

2学生集体练习队列

3学生练习活动操

组织变动

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准备部分

学生分四个小组进行后滚翻练习练习。反复练习多次,每组再进行展示练习。

基本部分一

基本部分二

学生分成四个小组在规定的区域内进行传球接力游戏。每队学生都要互相帮助,团结协作,争取最快完成游戏。

结束部分

一

整理运动放松

二

小结学习情况

三

回收教材

学生做整理运动放松

教师学生相互作小结

学生收教材

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关于本教案的常见问题

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