19. 折纸动物全国优秀课堂实录｜教案在线预览

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折纸动物教学设计教学目标：1.通过对站立的折纸动物的研究与制作，使学生初步掌握动物立体造型的一般规律，提高动手能力。2.对动物的造型表现进行适当的夸张与装饰，进一步丰富学生的想象力和创造力，提高学生的审美能力。3.通过对动物的了解与制作，培养学生对动物的喜爱之情。重点、难点：重点：让学生在好奇心驱使

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所属课文：19. 折纸动物

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2018-05-04 21:38:00

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学校：大同市城区第三十九小学校

19. 折纸动物全国优秀课堂实录

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关键词：19. 折纸动物全国优秀课堂实录

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折纸动物教学设计

教学目标：

1.通过对站立的折纸动物的研究与制作，使学生初步掌握动物立体造型的一般规律，提高动手能力。

2.对动物的造型表现进行适当的夸张与装饰，进一步丰富学生的想象力和创造力，提高学生的审美能力。

3.通过对动物的了解与制作，培养学生对动物的喜爱之情。

重点、难点：

重点：让学生在好奇心驱使下，进行平面思维向立体形象思维的转换，研究与实践动物站立的方法。

难点：启发学生思维，举一反三，根据多种不同的构思进行设计和制作。

教学过程：

一、激趣导入

1.为了增强动物们的体质，百兽之王老虎先生号召大家开一场盛大的运动会。经过小花狗的通知，运动员代表们纷纷赶来开会，有长颈鹿、斑马、山羊、白马等，在讲述的同时摆出事先做好的小动物模型。接着问：大家看出这些代表们是怎样做出的吗？生回答……

2.板书课题：折纸动物

二、展开教学

1、

有这么多动物，你最喜欢其中的哪一种呢？能对它做个简单的

介绍吗？学生说动物身体造型特点和身上的图案花纹。

2、

今天我们美术课就采用折的方法来制作一只能站立的折纸动物。

3、学生选一种动物，师边示范边讲解。

三、学生作业

1、通过折、剪、画、、贴等方法制作一个能站立的动物。

2、与同桌合作完成一个“动物大比拼”。

3、师现场指导，并及时纠正错误。

四、作业展评

1、把学生优秀的作业拿上讲台让大家欣赏。

2、

师生共同评价作业。

五、佳作欣赏

1、展示课件让大家欣赏教材优秀作品。

2、师小结，并教育学生爱护动物、保护动物，因为它们是人类的好朋友。

关于本教案的常见问题

Q：19. 折纸动物全国优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《19. 折纸动物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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