资料摘要
沙坪坝区“学本式卓越课堂”第五组共同体音乐学科六年级(下册)导学精要第一单元《古风新韵》第3课时设计教师 使用教师 使用时间 学习目标: 1、在聆听古琴曲《关山月》的过程中,认识民族乐器古琴,并记住古琴的音色。
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关山月名师教学实录
未知
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关键词:关山月名师教学实录
正文
沙坪坝区“学本式卓越课堂”第五组共同体
音乐学科六年级(下册)导学精要
第一单元
《古风新韵》
第3课时
设计教师 使用教师 使用时间 学习目标: 1、在聆听古琴曲《关山月》的过程中,认识民族乐器古琴,并记住古琴的音色。
学习重难点:
重点:感受作品情绪及音乐各要素特点;
难点:独立分析。
教学准备:
多媒体、光盘
学习过程:
学习准备:钢琴、书、录音机、磁带
学习过程:
一、知识链接
引导学生回忆与“月”有关的诗词导入。
二、自主探究
欣赏《关山月》
1、聆听《关山月》片段。
2、边听边想:
乐曲分为几部分?
3、认识古琴。
4、初听乐曲,感受古琴曲的意境。
5、随音乐默诵古诗《关山月》,体会古琴曲的意境。
【学生活动】
1、各抒己见,大胆说出自己的所听所想。
2、鼓励学生大胆地模仿。
3、说说看到的画面,并学做划船的动作,了解简单的船工文化以及音乐表现的内容。
4、边听边思考,大胆地用动作表现歌曲的意境。
【教师导学】
1、语言鼓励与引导,必要的讲解引领与示范。
2、引导学生复习歌曲的演唱形式。
三、合作演练
【学习内容】
1、小组讨论并练习。
2、分组按要求有序地排练。
3、比比那组配合默契,能在规定时间内完成任务,合作效率高。
【学生活动】
1、请学生发言,展示自编的动作,学生先教,师再作指导。
2、各组按照合作要求开展活动。
创编建议:①讨论将动作与歌曲节奏相稳合。
②小组合作有序排练。
③遇到意见不统一时,听从组长建议。
④认真排练大胆表演。
【教师导学】
1、给学生时间参加到排练中。
2、指导学生小组合作讨论和排演。
四、精彩时分
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《关山月》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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