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人音版12册 第一课《古风新韵》 第4课时教学内容:古琴曲《关山月》教材分析:古琴曲《关山月》是汉代乐府歌曲之一,表达了守边战士在马上吹奏的军乐,乐曲表现了征人思乡报国的情感。琴曲《关山月》为本世纪梅庵琴派著名代表曲目之一。音韵刚健而质朴,气魄宏大,抒壮士之情怀,真挚感人,富有浓厚的北地音乐风味
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古琴优质教案设计
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关键词:古琴优质教案设计
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人音版12册 第一课《古风新韵》 第4课时
教学内容:古琴曲《关山月》
教材分析:
古琴曲《关山月》是汉代乐府歌曲之一,表达了守边战士在马上吹奏的军乐,乐曲表现了征人思乡报国的情感。琴曲《关山月》为本世纪梅庵琴派著名代表曲目之一。音韵刚健而质朴,气魄宏大,抒壮士之情怀,真挚感人,富有浓厚的北地音乐风味。
教学目标:
1、认识古琴的形制,听辨古琴的音色,了解古琴的文化内涵。
2、欣赏琴曲琴歌《关山月》,体会琴与诗歌的意境。
3、熟悉《关山月》主题,竖笛吹奏拓展。
教学重点:
1、听辨古琴音色
2、认识古琴这一乐器的形制
教学难点:
1、在音乐欣赏过程中体会琴与诗歌的意境
教学过程:
一、组织教学
1、课前把古琴放在教室,让学生自由观赏
2、师生问好
二、导入
观琴说琴
分享课前对于古琴的观察和了解
教师随机对学生的回答进行解读
识琴画琴
古琴专用量词:一方琴、一张琴
古代琴字(金文):玉的声音+琴头的形状
,玉琴,君子之器
古琴形状:人形(板书简笔画:头颈肩身腰腿雁足凤眼)
古琴长度:三尺六寸五分(365天)
古琴琴弦:七弦(初为五弦金木水火土,周文王周武王各加一弦)
古琴徽位:13(十二个月+一闰月)
古琴音位:245 抚琴(教师演奏古琴乐句)
古琴听辨:三段音乐,判断哪一段来自古琴演奏,以抚琴辨琴音
三、新授
听琴唱琴 第一遍聆听古琴曲《关山月》
问:用什么词语来形容古琴的音色
第二遍聆听古琴曲《关山月》
问:你从琴声中听出了怎样的意境和景色
诗中有画,画中有诗,曲中有画又有诗。
中国的古琴、古诗、古画都擅长表达意境。
高的鸿鹄之志,远的山水之景,深的明净之心,这就是天地人合一的境界。
以天地人合一的意味朗读《关山月》
第三遍听《关山月》,琴歌版
第四遍听《关山月》,琴歌版,接龙哼唱
和琴
《关山月》主题唱谱
竖笛吹奏
历史上孔子、李白、杜甫等名人都是又名的琴家。
四、拓展欣赏
1、河南博物馆古乐演奏《关山月》
2、动作模拟
五、小结
可爱可敬的小雅士们,咱们今天就先风雅到这,希望你们课后继续享受古琴带来的宁静和优雅。
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