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小学四年级体育课教案《后滚翻》班级:四年级(1)班 人数: 41 人 任课教师:田思源教材技巧:后滚翻1、初步掌握后滚翻的基本技术。课时1 教学2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。目标3、培养学生机智、勇敢的创新精神和实践能
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2.后滚翻优秀公开课教案
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关键词:2.后滚翻优秀公开课教案
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小学四年级体育课教案《后滚翻》
班级:四年级(1)班 人数: 41 人 任课教师:田思源
教材
技巧:后滚翻
1、初步掌握后滚翻的基本技术。
课时
1 教
学
2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。
目
标
3、培养学生机智、勇敢的创新精神和实践能力。
教 师 活 动
时
间
课的内结构
容
学 生 活 动
次
数
启
一、1、教师提前到场,
准备好场地器材。
2、接受体育委员报一、1、学生将器材带至场地。
2、体育委员整队,检查汇报人数。
组织:四列横队(队列整齐,精神饱满)
3 ~ 4 分××××××××××
×××××××××× ○○○○○○○○○○
发
常兴规
告,向学生问好。检查人数、服装。(记入考勤)如图1 3、宣布本课内容、教学目标及要求,安排见习生。
趣
活
跃
情
绪
阶
○○○○○○○○○○ 1 △ (图1)
∫
3、明确要求本节课的要2 求。
二、1、听口令围成圆圈
(如:图2)
次
二、
1、组织学生围成钟
圆圈。
2、跟音乐做韵律操
3、充分活动各关节:
a、肩部运动踝 b、膝关节运动
段
准备
活动
c、踝腕关节运动
d、团身练习
2、跟随音乐模仿教师做韵律操。要求动作正确、认真。
3、按要求充分活动各部位关节。
1、教师讲解动作方法和保要领。
持组织:如图3 活动作要领:背朝滚翻方跃
向蹲撑,两手用力推垫,情绪发展运动能胛),用力推垫,推起成力蹲撑站立(图4)
阶
段
课的内结构
容
1、学生认真听讲动作方法和要领。
×××××××
×××××××
技体后倒,臀部靠脚跟往下巧坐,低头、团身向后滚动,:
使臀、腰、背、肩、颈、后头依次着垫,当肩部着垫滚时,迅速屈肘,两手放在翻
肩上(使手背尽力贴靠肩
图3 ○○○○○○○ ○○○○○○○
3 次
教 师 活 动
时
间
学 生 活 动
次
数
保持活跃
情绪发展运动能力阶段
重点:团身紧,两手及时堆垫子。
难点:滚动圆滑,方向要正
2、小组长练习示范。
图4 2、教师做分解和完整动
作示范,启发和引导学生
后
练习。如图4
3、小组长带领学生分组练习。
3 滚
3、教师给学生个别指导。
4、学生轮流来当保护者。
翻
4、保护与帮助:一手扶肩部,一手扶臀部。
稳定情绪身心健康阶一一、教师领做放松操。(伴、
随音乐《童年》)
放二、教师综合讲评上课情松
况。
二
、
小
结
三、收交器材,师生再见。
解一、学生成四列横队跟教师一起做好充分放松。
1、教师领做,学生模仿
13 2、师生共同在音乐伴奏下做
∫∫
要求:动作轻松愉快,优美自24 然。
次
分
二、
分组小结,组长汇报。
三、
收送器材,师生再见。
段
散
场地器录音机1台
大垫子7-8块
教
练习密度
% 材
教学反思
平均心率
次/分
学
预
计
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