第三节 城市空间结构优秀教学设计内容

走进会昌，走近会昌

——城市的空间结构

会昌中学 康水军

一、学习目标

（一）基础认知

1、以会昌县县城为案例，了解城市土地利用的主要类型和三大功能区的分布特征

（二）综合思维

1、掌握功能区的判断方法；

2、学会运用地理综合思维来分析功能区布局的原因；

（三）实践运用

1、形成基本的城市规划意识和科学的城市发展观；

2、运用本节所学，结合个人理解，尝试重新规划县城各功能布局。

二、重难点

1、重点：各城市功能区的分布特征；

2、难点：运用地理综合思维，分析各功能分区的布局。

二、学习过程

（一）活动一:根据书本和所学知识，总结工业区的基本特点并在会昌县规划图中规划出工业区

B A

D C

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工业区的基本特点： A、B、C、D哪里更适合布局工业区，理由: （二）活动二：

1、住宅区

①

结合书本和图片，发现住宅区的基本特点

B D C A

住宅区基本特点： ②

规划高低级住宅区：

A、B、C、D四处哪里适合布局高级住宅区，说出你的理由： （三）活动三：根据书本和所学知识，总结商业区的基本特点并在会昌县规划图中规划出商业区

1、商业区

①

商业区的基本特点：

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②如果我县要布局一个大型商业中心，应布局在图中A、B、C、D、E五处哪里？说明你的理由。

B C E D A

2、中心商务区

①

我们县城的商业区与大城市的商业区有没有区别？体现在哪些方面？

②

我们县城有没有中心商务区？中心商务区的基本特点是什么？

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（四）课堂升华：“会昌是我家，我来建设它”——重新规划会昌县城功能

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