第二节 东南亚教案设计
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第二节 东南亚教案设计
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正文
第七章
第二节《东南亚》(第三课时)
刘家营乡中学
王小悦
教学目标
1.运用地形图和地形剖面图,归纳中南半岛地势及地形特点,解释地形与人口、城市以及农业分布的关系,学会认识地区地形特点的一般方法,理解地形与区域人口、城市以及农业等人文要素之间的作用关系。
2.运用地形图说明中南半岛的城市分布特点,理解河流对城市分布的影响。
二、重难点
中南半岛的地形、河流特点及其对人口、城市分布的影响
三、教学方法
趣味教学、问题式教学
四、课时
第3课时
五、教学过程
回顾旧知:1.东南亚重要的地理位置是怎样的?
2.马六甲海峡位于哪两个半岛之间?
3.东南亚的领土组成是什么?
承转并导入新课:这节课我们就来具体的了解一下中南半岛。
观察图并回答问题:
1.中南半岛的地理位置?
2.地形与河流的分布特点是怎么样的?
3.在图中找出中南半岛上的主要河流?这些河流大部分发源于哪里?在图上确认:河内、万象、金边、曼谷、内比都等城市并观察这些城市的形成在位置上与河流是否关系?
4.城市分布在河流沿岸平原地区有什么利弊?(小组讨论)
课堂小结:结合板书引导学生自己进行小结。(并教其顺口溜)
检练:1.猜谜语,打一地名。
2.完成课时练上画出的重点题。
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