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镇江实验学校片区小学六年级下册数学学案主备:韦霞审核:匡元霞§1-1扇形统计图 授课时间 班级 姓名 评价 教学内容:九年义务教育六年制小学数学第十二册例1,练一练,练习一第1-3题。教学目标:1、使学生结合

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学校:镇江市润州区南徐小学

1、扇形统计图课堂实录【3】

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1、扇形统计图课堂实录【3】

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关键词:1、扇形统计图课堂实录【3】

正文

镇江实验学校片区小学六年级下册数学学案

主备:韦霞

审核:匡元霞

§1-1扇形统计图 授课时间

班级 姓名 评价 教学内容:九年义务教育六年制小学数学第十二册例1,练一练,练习一第1-3题。

教学目标:

1、

使学生结合实例认识扇形统计图,能联系对百分数意义的理解,对扇形统计图提供的信息进行简单的分析,提出或解决简单的实际问题,初步体会扇形统计图描述数据的特点。

2、使学生在认识扇形统计图的过程中,经历运用数据描述信息、作出判断、解决简单实际问 题的过程,发展统计观念。

3、使学生进一步体会统计在实际生活中的作用,感受数学与生活的密切联系,发展数学应用意识。

教学重点:结合对百分数意义的理解,对扇形统计图提供的信息进行简单的分析,提出或解决简单的实际问题。

教学难点:选择适当的统计量表示一组数据的特征,体会不同统计量的特点。

教学过程:

一、导学

(一)温故

师:我们已经学习了哪些统计图?它们各有什么特点?生活中哪些地方运用了这些统计图?

(二)知新

1、阅读书P1的例1 2、思考并理解

从扇形统计图中,你了解到什么?

扇形统计图有什么特点?

3、思考:通过预习你有什么疑惑呢?

二、课堂助学

出示例1、我国陆地总面积大约是960万平方千米。下面是我国陆地各种地形分布情况的扇形统计图。

1、从扇形统计图中,你了解到什么?在小组内交流、分析。大组汇报、相互评价

通过交流明确三点:1、整个圆表示我国陆地的总面积;2、每个扇形分别表示各种地形的面积占总面积的百分之几;3、哪一个扇形的面积大,就表示这种地形面积所占地百分比大。

2、扇形统计图有什么特点?

1

镇江实验学校片区小学六年级下册数学学案

主备:韦霞

审核:匡元霞

明确:扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。

3、用计算器计算出扇形统计图中各类地形的面积,填入下表。说说是怎样想的?

地形

面积/万平方千米

在算出各种地形的面积后,要引导学生通过比较和交流,进一步明确扇形统计图描述数据的特点,即:扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。

山地

丘陵

平原

盆地

高原

三、同步训练:

1、p2练一练

通过比较和交流,体会到我国人口众多,耕地资源比较缺乏,能用占世界总量9.9%的耕地解决占世界人口总数19.6%的人口吃饭问题,是了不起的成就。

2、书P5第1题

左图中蔬菜、水果类和豆、奶类所占地百分比都比右图中的大,鱼、肉、蛋类、谷类及油脂所占地百分比都比右图中的小,因此第一天的食物搭配更合理些。

3、书P5第2题;(估计几种干果各占约百分之几?)

题中红枣大约占40%,葡萄干大约占10%,开心果大约占30%。

还可以把所有数据加起来看看是否等于“1”。

四、巩固练习一(课堂作业)

(一)填空

1.如图1,如果用整个图表示总体,那么_______扇形 大约占总体的,______ 扇形占总体的131。

2

2. 如图2:红星村今年对农田秋季播种作物规划, 且只种植这三种农作物,则该村种植的大麦占种植

所有农作物的____ %.

(二)选择题: 1、

某校对初一300名学生数学考试作一次调查, 在某范围内的得分率如图4的扇形,则在60分以

下这一分数线中的人数为( )

A.75 B.60 C.90 D.50 450亩大麦500亩小麦300亩油菜(2)9110025%769030%60以下607525%20%

2、某公司有员工700人,元旦举行活动,图5,A、B、C 分别表示参加各种活动的人数的百分比,规定每人只参加一项且每人均参加,则不下围棋的人共有( ) A.259人 B.441人 C.350人 D.490人

2

(4)A下象棋C打扑克B下围棋37%(5)

镇江实验学校片区小学六年级下册数学学案

主备:韦霞

审核:匡元霞

3、某校男、女生比例如图6中的扇形区, 则男生占全校人数的百分数

为( ) A.48% B.52% C.92.3% D.4%

(三)解决问题

我国四大海域的总面积大约有473万平方千米。根据图中数据,用计算器算出我国各海域的面积大约是多少万平方千米,并填入表中。

男生312女生288(6)

海域名称

面积/万平方千米

渤海

黄海

东海

南海

五、巩固练习(二)(家庭作业)

1、光明中学对图书馆的书分成3类,A表示科技类,B表示科学类,C表示艺术类,所占的

百分比如图所示,如果该校共有图书8500册,则艺术书共有多少册?

2、

一块的菜地种植了4种蔬菜,分布情况如下图。若黄瓜的种植面积是450m,

3、

则西红柿的面积比芹菜多多少平方米?西红柿和油菜地的面积共多少平方米?

芹菜

15% 黄瓜

西红柿

35% 油菜

20%

3、由图中提供信息:乒乓球、排球、足球、篮球4项球类活动中, 哪一类球类运动能够获得全班近21的支持率?若全班人数为50人,体育委员组织一次排球比赛,估计会有多少人积极4参加比赛? 3

镇江实验学校片区小学六年级下册数学学案

主备:韦霞

审核:匡元霞

排球18%足球24%乒乓球32%其它蓝球16%

4、上面是六年级一班学生喜欢的电视节目统计图。

(1)喜欢《走进科学》的同学人数占全班人数的(

)%。

(2)喜欢《焦点访谈》的人数相当于喜欢《大风车》人数的(

)%,如果全班有60人,那么,喜欢《大风车》的有(

)人。

5、这是六年一班期中数学成绩统计图,请根据下列信息解答相关问题。

(1)不合格率为( )%

(2)已知得优的有12人,比得良等级的人数少多少人?

6、六年级学生进行一次“我最喜欢的文艺节目”小调查,统计结果如下图。

①已知喜欢小品的有60人,六年级有多少人?

②喜欢歌曲的人数比相声多多少人?

★7. 六年一班学生参加课外活动的情况统计图如下,请你把统计表填完整。

音乐

8人

美术

10人

体育

体育小组

音乐小组

美术小组

人数

8 10 占总人数的百分比

64%

64% 4

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关于本教案的常见问题

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