10 * 我家门前的海ppt课件课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

《我家门前的海》教学设计教学目标： 1、引导学生默读课文，了解“我家门前的海”是什么样子的，在“我”眼中为什么是这些样子的；体会作者与大海之间的感情。2、联系上下文，理解文中难理解的词语和句子。教学重难点：了解“我家门前的海”是什么样子的，在“我”眼中为什么是这些样子的；体会作者与大海之

资料类型：教学教案文档

所属课文：10 * 我家门前的海

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2018-06-10 00:37:00

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学校：防城港市第四中学

10 * 我家门前的海ppt课件课堂实录

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关键词：10 * 我家门前的海ppt课件课堂实录

正文

《我家门前的海》教学设计

教学目标：

1、引导学生默读课文，了解“我家门前的海”是什么样子的，在“我”眼中为什么是这些样子的；体会作者与大海之间的感情。

2、联系上下文，理解文中难理解的词语和句子。

教学重难点：

了解“我家门前的海”是什么样子的，在“我”眼中为什么是这些样子的；体会作者与大海之间的感情。

一、初读课文

1、自学生字词。

（1）借助拼音认读生字。

（2）画出文中生字组的词语，再次认读。

（羞怯、海藻、飞驰、骏马、愈来愈美）

2、出声读课文。

要求：读准字音。提示：带拼音的生字词要多读几遍，长句在读时要停顿得当，掌握好节奏。

3、默读课文，在不理解的地方画“？”

二、再读课文，自主解疑 1.在渔家孩子的眼里，大海像_____，像_____，像_____。

2. 默读课文，想一想：作者怎样写出海是多变的脸、牧场和画的？为什么是这些样子？跟同学交流交流。

三、细读课文，领会主旨

1.为什么说大海是多变的脸？作者怎样描写？你喜欢怎样的脸？作者喜欢怎样的脸？

2. “望不透的绿草”“开不败的百花”指什么？

3. 为什么说“海上牧场放牧着渔家人今日的欢欣，明日的希冀。”

4.为什么说大海像画，画里有什么？作者有什么理想？有这样的理想说明什么？

四、作业

1.放声朗读课文的最后三个自然段，把作者的憧憬读出来

。

2.再读全文，用笔画出你欣赏的语句，好好地再读一读。

关于本教案的常见问题

Q：10 * 我家门前的海ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10 * 我家门前的海》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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