资料摘要
人教版一年级数学上册整理和复习复习目标: 1、通过复习,使学生加深对11-20各数的认识,熟练地计算11-20数的加法减法。2、通过复习,使学生更进一步体验学数学、用数学的乐趣。教学设计一、谈话引入,回忆梳理请小朋友想一想:我们本单元学过了哪些数学知识?今天这节课我们要把学过的这些知识进行整理和复习
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- 2018-03-29 15:08:00
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- 学校:银川市兴庆区第六小学
整理和复习优质课一等奖
未知
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关键词:整理和复习优质课一等奖
正文
人教版一年级数学上册
整理和复习
复习目标: 1、通过复习,使学生加深对11-20各数的认识,熟练地计算11-20数的加法减法。
2、通过复习,使学生更进一步体验学数学、用数学的乐趣。
教学设计
一、谈话引入,回忆梳理
请小朋友想一想:我们本单元学过了哪些数学知识?今天这节课我们要把学过的这些知识进行整理和复习,比一比哪个小朋友学得好。
二、创设情境
,巩固知识
(一)读数、写数
1、估一估。
师:小朋友们看,图上画了些什么?
生:大雁、小朋友、苹果树
师:请小朋友们猜一猜有多少只大雁,多少个苹果,多少个小朋友在
人教版一年级数学上册
玩游戏。
(生猜)
2、数一数。
大家猜得对不对呢?请同学们数一数到底有多少只大雁,多少个苹果,多少个小朋友在玩游戏。
3、写一写
请大家把这些数写出来。
(二)、数的组成
师:我们已经学过11-20各数的组成,你都知道哪些数的组成?
根据学生回答,教师板书出11-20各数的组成。
做一做:
(1)1个十和8个一组成( )
(2)3个一和1个十组成( )
(3)16是由( )个十和( )个一组成
(4)( )个十和( )个一组成19 (5)20里面有( )个十
(三)、十加几,十减几
师:咱们来做“小小邮递员”的游戏,好吗?
生:好!
请一生扮演邮递员小鸽子(头戴头饰,肩背邮包)。今天,小鸽子送的信可真多呀!这些信的信封上写着11-20各数的加法算式,如果你能算出得数是几,就送到黑板上的几号信箱。
人教版一年级数学上册
学生拿到信卡,认真计算后纷纷到黑板上送信。
三、应用拓展,解决问题
1、看图填数
2、
3、
4、
四、全课总结
文档信息
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- 上传时间: 2018-03-29 15:08:00
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