Lesson 19 Christmas Is Coming!ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

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Lesson19. Christmas Is Coming ! ｛｝课时： 1 课时教学目标：1.能够正确听、说、认读Christmas, Santa, Christmas tree, Western holiday, lights, gift, bring. 2.学生能够区别并运用以下的句子:T

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 19 Christmas Is Coming!

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2018-04-27 16:36:00

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学校：恒州镇大西旺小学

Lesson 19 Christmas Is Coming!ppt配套的教学设计方案

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关键词：Lesson 19 Christmas Is C…ppt配套的教学设计方案

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Lesson19. Christmas Is Coming !

｛｝课时： 1 课时

教学目标：

1.能够正确听、说、认读Christmas, Santa, Christmas tree, Western holiday, lights, gift, bring. 2.学生能够区别并运用以下的句子:This is … and These are …

3.通过情景创设，让学生能够以“圣诞节即将来临”为话题，了解圣诞节的文化和过圣诞节所需的物品，培养学生喜欢西方国家节日，热爱生活的美好情感。激发学生学习英语的愿望并乐于运用英语交流。

教学重点：了解圣诞节的文化和过圣诞节所需的物品。

教学难点：能够理解Christmas Is Coming中的Is Coming（现在进行时）表示一般将来时的用法。

教学准备：

课件、

张贴画

、录音机。

教学过程：

Step 1 Warming up (1) Listen and try to sing the song “Jingle Bells”with music. (2) Free talk. T:How are you? Nice to meet you. Do you know Christmas?

Ss talk with each other freely. Step 2 Presentation (1)Teaching the new words and sentences ①

Use a tree to learn “ Christmas tree ” “ Christmas ”

Christmas is coming. 此句用现在进行时表示一般将来时。

② Santa=San+ta(用拼音来记) This is Santa. He brings us many gifts. ③Light(可以从right引出) These are Christmas lights. ④holiday （通过day加前缀）

（让学生小组练习句子并记忆单词，教师指名学生读单词）

（2）学生自读课文，以小组为单位对课文内容进行自编对话，再表演给大家。

Step 3 practice (1)

Listen and read Part1.Then do the part2. (2)

Ask the students to answer the questions . (3)

Translate the sentences,then read them. Step 4 Homework Finish the activity book . 板书设计：

Lesson19. Christmas Is Coming !

Santa

Christmas Christmas tree Christmas lights gifts

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 19 Christmas Is Coming!ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 19 Christmas Is Coming!》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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