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《我最喜欢的一则格言》???教案设计教学过程:课前交流(接对格言)上课前,我们来做个小小的接话游戏吧,我说上半句,你们接下半句。1、有志者——事竟成。1、世上无难事——只怕有心人。2、一寸光阴一寸金——寸金难买寸光阴。2、少壮不努力——老大徒伤悲。一、导入:填格言,领悟格言道理1、上课前,我们来回忆

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习作教学设计

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习作教学设计

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正文

《我最喜欢的一则格言》???教案设计

教学过程:

课前交流(接对格言)

上课前,我们来做个小小的接话游戏吧,我说上半句,你们接下半句。

1、有志者——事竟成。

1、世上无难事——只怕有心人。

2、一寸光阴一寸金——寸金难买寸光阴。

2、少壮不努力——老大徒伤悲。

一、导入:填格言,领悟格言道理

1、上课前,我们来回忆几则格言。(课件出示填空)

二、讲故事,回忆生活中格言给我们的教育。

1、喜欢听故事吗?那老师就给你们讲几个。

(图上的同学叫小军,明年就要上初一了,他想学会骑自行车,好方便上学。今天他又在学车,可接连着被从车上摔下了好几次,还把衣服摔破了,脚上也出了血,他坐在地上哭丧着脸说,不学了不学了,骑自行车太难了。这时他的妈妈走过来对他说,(PPT事上无难事,只怕有心人。)只要你坚持,一定能学会的。问:同学们,你是否也遇到过像小军这样的事?你放弃了吗?结果怎样?)

(图上的同学叫小明,是班上人称“小百科全书”因为他很聪明,知道许多的课外知识。明天有个语文测验,晚上吃完饭,爸爸妈妈对他说:“小明快去看书吧,明天要考试了。”小明不耐烦地说:“看什么看,我都会了,明天准考一百分。”爸爸妈妈听完了,就耐心地对小明说:(PPT“虚心使人进步,骄傲使人落后。”)问:我们班班长是谁?上期的三好生请举个手。同学们,小明的故事在你身上有发生过吗?谁来说说看。)

(一个老爷爷在市场买了三斤多螃蟹,可回家一称,还不到两斤,老爷爷就回到市场要老板补够,可老板死活都不承认自己短斤少两,还说是老爷爷的称不准,老爷爷就语重心长地对他说:(PPT)做生意要讲诚信,不然你的客户会越来越少的!问:同学们,你在生活中的遇到过别人不诚信,或你失信于人的事吗?)

(出示玩游戏机图 这个故事我就不讲了,但我要告诉你们,这个故事告诫我们要珍惜时间,因为PPT一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。)

三、指导审题

1、刚才我们回忆了自己身上的一些故事,也谈到了一些格言对我们的教育。其实格言是很好的东西,有时它是前进中的路标,有时它是打开心灵的一把钥匙.有时它甚至可以改变一个人的人生。今天我们就来写一写格言。(板书课

题:我最喜欢的一则格言)

就像刚才那则虚心使人进步,骄傲使人落后一样,教育自己不能骄傲。

2、黑发不知勤学早——白首方悔读书迟。

3、虚心使人进步——骄傲使人落后。

3、书上有路勤为径——学海无涯苦做舟。

4、只要功夫深——一铁杵磨成针。2、(PPT写作要求1、写自己最喜欢的一则格言。2、写一写它在你成长之路上给了自己怎样的教育。3、要注意把事情的起因、经过、结果讲清楚,详略得当,说一说得到了什么启示。)自由默读习作要求,看看这篇习作你要注意写些什么?

四、范文引路,构思学生自己的文章。

说到这,可能有些同学还是无从下手,没关系,我们看看别人的文章,学习学习方法。

(先看第一段,齐读)。这一段直接点出了自己喜欢的格言,这叫开篇明题。(板书开篇明题)

(出示第二段)快速默读这一段,看看写了一件什么事?里面有哪些人物?小作者是个怎样的人?(调皮、坚强)(泛红)这段话通过具体的事例,运用小作者和妈妈的语言对话、小作者学车时的动作、心理等描写,写出了“世上无难事,只怕有心人”这句格言给小作者的鼓励帮助。(板书:具体事例、语言、动作、心理)

(出示最后一段

齐读)这段话的写法,我们叫它篇末收题。(板书篇末收题)

五、下面自己动笔写一个开头和结尾,可以运用开篇明题和篇末点题的方法,也可以用你喜欢的写作方法。(生练笔)

六、(有时间请两生念念写好的开头、结尾) 七、习作四个一 写好一篇文章,老师还给你们带来了一个法宝,读

(PPT习作四个一、一个吸引眼球的题目

、一个引人入胜的开头、一个感人至深的故事、一个耐人寻味的结尾

。)

板书设计: 我喜欢的一则格言

审题 题纲

喜欢的格言(为什么)

开

篇

明

题

具

体

事例(有代表性)

具

体

事

例

语言、动作、心理

感

悟(真情实感)

篇

末

收

题

发范文,预习单、

(出示范文)让学生一起来读读范文。

我最喜欢的一则格言

格言伴随着我们成长,有时它是前进中的路标,有时它是打开心灵的一把钥匙。每个人都有自己喜欢的格言,而我最喜欢的格言是“世上无难事,只怕有心人。”

记得在我八岁的时候,很羡慕那些哥哥、姐姐能骑着自行车去玩。我很希望自己也能像它们一样,于是请求妈妈教我骑自行车。妈妈见我十分想学,就决定教我。那段时间让我感语颇多。刚开始学时,我有些害怕,妈妈就扶着车子,让我踏着脚踏板骑动自行车。骑了一段时间后,妈妈就松开了手。我不知所措,“啪啦。”一声,摔了一跤。“唉!好痛呀。妈妈,您怎么把手松开了?害我摔了一跤。”我生气地说。“学骑自行车不会摔跤是不可能的的。妈妈之所以放手,是因为想让你自己能够独立面对困难。一切事情要想成功,都不会一帆风孙。妈妈不能永远在你身边帮你,你一定要学会自立自强,勇敢面对困难,偶尔受点伤不算什么,“世上无难事,只怕有心人”嘛。”妈妈语重心长地说。听了妈妈的话,我下定决心要学会骑自行车,不让妈妈失望。就这样骑着跌倒,站起来再继续骑,反反复复,终于我学会了骑自行车。

我高兴极了,因为这次骑车,让我明白了人生中的哲理:“只要意志坚定,

永不放弃,再困难的事也能做好。”因此,我喜欢“世上无难事,只怕有心人。”这则格言。

《我最喜欢的一则格言》预习作业

你最喜欢的一则格言是哪句?

这则格言让你明白了一个什么道理?

1、

你有过在学游泳(或做其它事情时)遇到困难就想放弃的进时候吗?这时你想到哪些格言让你坚持不放弃。

2、

这件事的起因、经过、结果是什么?

收集一些你喜欢的格言吧

我们常听到的格言

1、有志者——事竟成。

1、世上无难事——只怕有心人。

3、虚心使人进步——骄傲使人落后。

4、只要功夫深——一铁杵磨成针。

1、敏而好学,不耻下问。

2、少壮不努力,老大徒伤悲。

3、读书破万卷,下笔如有神

4、勤能补拙是良策,一分耕耘,一分收获。

5、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟

6、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

1、最珍贵的是今天,最容易失去的也是今天。

2、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

3、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。

6、失败乃成功之母。

7、功夫不负有心人。

8、失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。

我最喜欢的一则格言

格言伴随着我们成长,有时它是前进中的路标,有时它是打开心灵的一把钥匙。每个人都有自己喜欢的格言,而我最喜欢的格言是“世上无难事,只怕有心人。”

记得在我八岁的时候,很羡慕那些哥哥、姐姐能骑着自行车去玩。我很希望自己也能像它们一样,于是请求妈妈教我骑自行车。妈妈见我十分想学,就决定教我。那段时间让我感语颇多。刚开始学时,我有些害怕,妈妈就扶着车子,让我踏着脚踏板骑动自行车。骑了一段时间后,妈妈就松开了手。我不知所措,“啪啦。”一声,摔了一跤。“唉!好痛呀。妈妈,您怎么把手松开了?害我摔了一跤。”我生气地说。“学骑自行车不会摔跤是不可能的。妈妈之所以放手,是因为想让你自己能够独立面对困难。一切事情要想成功,都不会一帆风顺。妈妈不能永远在你身边帮你,你一定要学会自立自强,勇敢面对困难,偶尔受点伤不算什么,‘世上无难事,只怕有心人’嘛。”妈妈语重心长地说。听了妈妈的话,我下定决心要学会骑自行车,不让妈妈失望。就这样骑着跌倒,站起来再继续骑,反反复复,终于我学会了骑自行车。

我高兴极了,因为这次骑车,让我明白了人生中的哲理:“只要意志坚定,永不放弃,再困难的事也能做好。”因此,我喜欢“世上无难事,只怕有心人。”这则格言。

阅读提示:

1、

请看第二段写了一件什么事?写了哪些人?

2、

“我”是一个怎样的孩子?你从小作者的(语言、动作、神态、心理)哪方面看出来的。通过这件事,“我”明白了什么道理?

3、

想一想,你有过和小作者类似的事吗?是一件什么事?事情里面有谁?能记起事情的起因、经过结尾吗?把它在下面的方框写一写吧。

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关于本教案的常见问题

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