2 注意交通安全优质课教学设计

《交通安全我先行》教学设计深圳市南山区蛇口学校陈彦芝陈玲

一、教学目标:

(1)教育学生从小懂得交通规则的重要性和意义。

(2)学习和运用基本交通法规,维护交通安全。

(3)培养学生运用交通知识服务社会的“小公民”意识。

二、教学重点和难点:

(1)懂得遵守交通规则的重要性。

(2)学习和运用一些基本的交通法规并在社会实践中灵活运用。

三、教学准备:

(1)学生准备:根据选题,搜集资料

(2)教师准备:准备活动所需要的器具、多媒体课件

四、教学过程:

一、图片导入,感性认识交通安全

1.师出示一组图片

深圳交通发达,飞机、高铁、火车、地铁、公交、出租车、自行车以及未来的城际轻轨列车等多种交通工具在运行。

生谈感悟

2.师:是的,同学们!现在的交通方式多种多样,可是我们都必须在遵守交通规则的前提下才能享受到交通发达给我们带来的便利。

二、正反事例,理性认识安全重要性

1.师:说到遵守交通安全,老师想和大家分享一个我身边的小故事:老师每天上下班都会经过东滨路,下班高峰期,东滨路的车流量特别大,可是我每天都可以顺利地从那里通过,很少堵车,大家想知道是为什么吗?原因就在于每天下班时

都有两个交警在这里指挥交通,更重要的是,我们每一个人都会自觉遵守交通安全,按照交警的提示文明驾车。遵守交通安全,让我每天都可以顺顺利利出行,平平安安回家。由此可见,遵守交通安全,对于我们来说是多么重要啊!同学们,也请你们联系自己的生活实际,谈一谈遵守交通安全给我们的生活带来便利的小事例吧!

生汇报。

2. 是的,遵守交通安全能让我们平安顺利出行,那不遵守交通安全会带来怎样的危害呢?请同学们看一个视频,边看边思考:视频中出现了哪些不遵守交通规则的行为,它们造成了哪些危害?

生看视频,汇报。

3.师:通过上面的交流讨论,我相信同学们都意识到了遵守交通安全的重要性,那怎样做才是遵守交通安全呢?

三、小组展示,具体学习交通规则

1.同学们,老师已经提前把这个任务分成四个小课题,交给四个小组合作去完成,现在就请同学们上来依次汇报展示吧!(四个小组)

(1)乘车时我们应该怎么做?(学生依次站起来汇报)

(2)过马路时我们应该怎么做?(快板展示)

过马路,怎么做,请你听听我来说!(单个)

过马路、左右瞧,大家要走人行道。(齐说)

公路若无斑马线,直行通过勿打闹。(左右说)

远离汽车不猛跑,迅速安全通行好。(左右说)

靠右行、靠边走,交通法规要遵守。(齐说)

自行车道、汽车道,各行其道秩序好,(左右说)

平平安安不迟到,不迟到!(齐说)

(3)骑自行车时我们应该怎么做?(学生依次站起来汇报)

(4)过红绿灯时我们应该怎么做?(情景剧)

主持人:大家好!欢迎收看今天的《今日说法》现场节目,今天我们要探讨的是最近网上广为流传的中国式过马路行为。请大家跟随摄影师的镜头走进现场。

交警指挥交通,绿灯亮起,两个行人过马路。

红灯亮起,一个人过马路,边过边说:“反正没人没车,过吧!”另一个人跟风而过说:“反正大家都过,我也过。”另外三个人拉手抬脚时一人说:“过吗?”,另一个人说:“过还是不过呢?”最后一个人说:“还是不过吧,现在是红灯,我们不能过!”

主持人走过去采访遵守交通安全的三个人:“刚才我们注意到,你们三个人自觉遵守交通安全而行,请谈谈你们当时的想法吧!”

一人说:“红灯停,绿灯行,这是基本的交通规则,我们必须遵守。”

一人说:“无论何时,无论何地,只要红灯亮起我们就不能过马路,只有绿灯亮起,我们才可以通行。”

一人说:“古语有言:无规矩不成方圆。交通规则关系到我们每一个人的生命安全,我们人人必须遵守!切不可在规则面前丧失原则,丢掉素质!遵守交通安全从我做起,从我们青少年儿童做起!”

四、小考官面试,灵活运用交通规则

师:通过前期的搜集资料和小组汇报展示,我们学习了不少交通安全知识,同学们是不是都掌握了呢?老师要请出小考官出来考考你们,下面有请小考官面试。

生汇报,师根据学生表现,相机板书呈现出花的形状。

五、制作标语,运用规则服务社会

师:同学们看(师指向黑板的花朵),只要我们每一个人都遵守交通安全,我们的行为就会像花儿一样美丽芬芳,让我们把这种花儿的芬芳带到生活当中去,给生活中不遵守交通安全的行为设计交通安全标语,让身边的人在标语的教育下也从心底开出一朵交通安全之花来。

师示四幅不遵守交通安全的图片,生设计标语(师配音乐伴奏)

生汇报展示,师相机贴标语在黑板上

六、宣誓立约,强化安全牢记心间

1.师:交通安全,从我做起。现在让我们一起把这种思想上的觉悟化为行为上的承诺吧!有请XX同学带领我们一起庄严宣誓。

2.学生宣读交通安全誓词。

七、家校合作,升华安全彰显决心

1.师:通过今天的学习,我们认识到了遵守交通安全的重要性,并且通过宣誓立约彰显出我们以后都会遵守交通规则的决心和信心,老师相信同学们一定会说到做到!

2、师:同学们,请你们把宣誓词带回家去给爸爸妈妈签字立约,同时把我们今天学习的交通法规知识说给你的家人听,好!下课。

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