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语文园地二【学习目标】1.认识7个生字。2.学会用部首查字法查字典,学习不认识的字。3.积累对偶句。4.学习《十二月花名歌》,了解花的名称及其特征。【学习重点】1.学习用部首查字法查“狐”字的步骤,老师讲解部首查字法的用法,指导练习。2.按照课本要求完成练习题,老师核对答案,讲解生字。3.朗读儿歌,
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语文园地二优秀教案案例
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关键词:语文园地二优秀教案案例
正文
语文园地二
【学习目标】
1.认识7个生字。
2.学会用部首查字法查字典,学习不认识的字。
3.积累对偶句。
4.学习《十二月花名歌》,了解花的名称及其特征。
【学习重点】
1.学习用部首查字法查“狐”字的步骤,老师讲解部首查字法的用法,指导练习。
2.按照课本要求完成练习题,老师核对答案,讲解生字。
3.朗读儿歌,老师指导学生发音。
【学前准备】
1.制作相关课件。(老师)
2.准备《新华字典》,读读部首目录表,自读《十二月花名歌》。(学生) 【课时安排】两课时
【教学环节】
第一课时
(查字典)
一、部首查字法
1.复习音序查字典的方法,查下面这些字:区、仙、好,比一比谁查得最快。
2.过渡:如果遇到不认识的字,我们该怎么办呢?今天我们就来学习一种利用字的部首查字典的方法——部首查字法。教师介绍部首的含义。
3.什么是部首呢?请同学们翻开字典读读部首目录表,初步了解一些常用的部首。
4.教师列举几个部首不同的汉字,让学生认识部首。
5.读读课文中介绍“部首查字法”的步骤。
6.教师示范部首查字的过程,让学生跟着一起查,领悟方法步骤。
7.小组学习:全班分成几个小组,完成教材中前两项练习,师生一起校对。
8.独立完成教材中最后一项练习,比一比谁查得准,查得快,评出“查字典小能手”。
9.再读教材中的方法。
10.朗读儿歌,老师指导学生发音。
1
第二课时
(日月积累,我爱阅读)
一、日积月累
1.学生互读对联,讨论它们有什么共同特点?
2.指导学生说说这些对联的含义。
3.指导朗读、背诵。
二、我爱阅读
1.朗读这首诗歌,注意读出它的韵律美。
2.指导阅读,总结花名、花开的月份、花的特征。
3.交流自己最喜爱的花,描绘其特征,抒发喜爱之情。
2
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