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15 孔繁森教学目标:1.会写8个生字,会认10个生字,认识2个偏旁,理解由生字组成的词语,结合课文理解“请求”、“恳求”的意思。2.通过学习课文,体会孔繁森是关心人民,无私奉献的优秀援藏干部。3.指导有感情地朗读课文。教学重点:正确、流利、有感情地朗读课文。体会孔繁森的高尚品质的品质和无私的奉献
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15 孔繁森第一课时教学实录
未知
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关键词:15 孔繁森第一课时教学实录
正文
15 孔繁森
教学目标:
1.会写8个生字,会认10个生字,认识2个偏旁,理解由生字组成的词语,结合课文理解“请求”、“恳求”的意思。
2.通过学习课文,体会孔繁森是关心人民,无私奉献的优秀援藏干部。
3.指导有感情地朗读课文。
教学重点:正确、流利、有感情地朗读课文。体会孔繁森的高尚品质的品质和无私的奉献精神。
教学难点:体会孔繁森的高尚品质的品质和无私的奉献精神。
第一课时:
教学过程:
一、揭示课题。
1、板书课题。
指名拼读:繁(fán)、森(sēn)
2、简介孔繁森的事迹。
二、初读课文。
1、学生自由练习读课文。
2、指名分段试读课文。
3、范读课文。
4、看图,说说图上画了谁,他们在干什么?
5、讨论:这篇课文主要写谁?写的什么事?
三、教学生字。
1、认读词语:干部、拉萨市、失去、献血
2、分析字形,学生描红。
四、作业:完成《写字书》。
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关于本教案的常见问题
Q:15 孔繁森第一课时教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《15 孔繁森》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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