资料摘要
写字课教学设计一、教学目的1、了解“那、着、到”三个生字的笔顺,学会观察三个生字在田字格里的整体特点及关键笔画。2、正确书写生字。3、养成正确的书写姿势。二、教学重点1、了解生字笔顺。2、指导学生观察三个生字在田字格里的整体特点及关键笔画。三、教学内容指导书写11课彩虹桥的“那、着、到”三个生字。四
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- 2018-04-27 08:07:00
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写字表教案设计
未知
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关键词:写字表教案设计
正文
写字课教学设计
一、教学目的
1、了解“那、着、到”三个生字的笔顺,学会观察三个生字在田字格里的整体特点及关键笔画。
2、正确书写生字。
3、养成正确的书写姿势。
二、教学重点
1、了解生字笔顺。
2、指导学生观察三个生字在田字格里的整体特点及关键笔画。
三、教学内容
指导书写11课彩虹桥的“那、着、到”三个生字。
四、教学过程
(一)导入
(二)复习认识田字格
1、出示PPT认识田字格(左上格、右上格、左下格、右下格、中心点)
2、出示PPT复习汉字书写儿歌
汉字方方,放在中央,上不顶天,下不着地,左右不挨边。
(三)指导观察书写生字
1、“那”字的教学
①PPT出示“那”的笔顺,观察书空;
②出示PPT,让孩子观察“那”字在田字格里的整体特点(左宽右窄);
③仔细观察关键笔画,学生汇报交流;
④教师范写“那”
⑤学生看书描红;
⑥学生在拼音本上写“那”并组词,教师巡视指导,提醒写字姿势;
⑦抽生展示,评价交流。
2、“着”字的教学
①PPT出示“着”的笔顺,观察书空;
②出示PPT,让孩子观察“着”字在田字格里的整体特点,仔细观察关键笔画,学生汇报交流;
③教师范写“着”
④学生看书描红;
⑤学生在拼音本上写“着”并组词,教师巡视指导,提醒写字姿势;
⑥抽生展示,评价交流。
3、“到”字的教学
①PPT出示“到”的笔顺,观察书空;
②出示PPT,让孩子观察“到”字在田字格里的整体特点,仔细观察关键笔画,学生汇报交流;
③教师范写“到”
④学生看书描红;
⑤学生在拼音本上写“到”并组词,教师巡视指导,提醒写字姿势;
⑥抽生展示,评价交流。
(四)课后作业
练习写“那、着、到”三个生字,要求正确美观整洁。
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- 上传时间: 2018-04-27 08:07:00
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关于本教案的常见问题
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