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《海鸥》教案绥芬河市金恒基小学 付停停教学目标1、能够用清晰、饱满富有弹性的声音演唱歌曲《海鸥》。2、能够理解和掌握四二拍的含义及强弱规律。重点难点1、指导学生用清晰、灵活的咬字 , 饱满而富有弹性的声音演唱歌曲。准确把握休止符的作用 , 唱出休止符的效果。2、体会歌曲意境。教学过程一、导入: 师
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海鸥教案范文
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关键词:海鸥教案范文
正文
《海鸥》教案
绥芬河市金恒基小学 付停停
教学目标
1、能够用清晰、饱满富有弹性的声音演唱歌曲《海鸥》。
2、能够理解和掌握四二拍的含义及强弱规律。
重点难点
1、指导学生用清晰、灵活的咬字 , 饱满而富有弹性的声音演唱歌曲。准确
把握休止符的作用 , 唱出休止符的效果。
2、体会歌曲意境。
教学过程
一、导入: 师:请同学们听一听,并说一说这段音乐中你都听到了哪些声音?(播放大海和海鸥的声音) 1、请两名学生展示收集的关于海鸥的小知识。
2、观看海鸥的图片和在大海上飞翔的视频
师:通过两位同学的介绍和观看海鸥的图片和视频,我们了解了海鸥这种鸟类,今天我们
一起来学习一首关于海鸥的歌曲。 二、学习歌曲《海鸥》
1、初听歌曲:这首歌曲的情绪是什么样的?(快乐,自豪 ...... )
2、带着这种情绪我们再听歌曲去体会仿佛我们已经在海上航行,我们身边海鸥分来飞去。
3、学习节奏:
X X0 | X X0 | XX XX | X X0 |
4.有节奏的朗读歌词
5.教师范唱歌曲《海鸥》
6.学唱歌曲:注意休止符
;处理情绪
7.完整演唱
三、口风琴演奏
1.复习《颂祖国》:灵活手指
2.自行练习《海鸥》
3.完整吹奏:知道学生处理吹奏不当的地方
四、课堂小节
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关于本教案的常见问题
Q:海鸥教案范文是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《海鸥》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。