木瓜恰恰恰教学实录｜教案在线预览

资料摘要

木瓜恰恰恰教学设计教学内容：学唱歌曲《木瓜恰恰恰》教学目标：1、用热情欢快的声音演唱《木瓜恰恰恰》，感受歌曲的欢快情绪和喜悦心情。2、简介印尼，了解一些相关文化以及“叫卖”的艺术形式。3、能用课堂打击乐器为歌曲伴奏。教学重点：用热情，欢快的声音演唱《木瓜恰恰恰》教学难点：正确的演唱《木瓜恰恰恰》的弱

资料类型：教学教案文档

所属课文：木瓜恰恰恰

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2018-04-25 15:40:00

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学校：鸡西市滴道区滴道学校

木瓜恰恰恰教学实录

未知

2018-04-25 15:40:00

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关键词：木瓜恰恰恰教学实录

正文

木瓜恰恰恰教学设计

教学内容：

学唱歌曲《木瓜恰恰恰》

教学目标：

1、

用热情欢快的声音演唱《木瓜恰恰恰》，感受歌曲的欢快情绪和喜悦心情。

2、

简介印尼，了解一些相关文化以及“叫卖”的艺术形式。

3、

能用课堂打击乐器为歌曲伴奏。

教学重点：

用热情，欢快的声音演唱《木瓜恰恰恰》

教学难点：

正确的演唱《木瓜恰恰恰》的弱起小节及切分音。

教学用具：多媒体

课件

打击乐器教学过程：

一、导入新课

1.听歌曲《卖报歌》、《卖汤圆》引申出知识点叫卖调。

2.引导学生表演民间叫卖调。

3.介绍印尼。

二、学习新歌

1.初听歌曲，回答问题。

2.复听歌曲，数一数乐曲共有几个乐段。

3.分乐段进行学习，分别进行按节奏读歌词，旋律模唱。

4.分小组进行演唱，男女声对唱。

5.学习第二段后引出切分节奏的知识点。

6.全曲学习完毕后，演唱全曲。

7.加入打击乐器沙锤。

三、创编歌词。

1.思考生活实际，改编歌词。

2.小组讨论后，以小组的形式进行表演唱。

四、课堂小结

生活中的美好有很多，希望同学们今后用善于发现的眼睛，去发现周围的每一件美好。

关于本教案的常见问题

Q：木瓜恰恰恰教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《木瓜恰恰恰》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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