Unit 1 I like the ABC song.教学设计第一课时｜教案在线预览

资料摘要

教学设计表一、基本信息学校课名学科新标准英语一年起点第三册（版本）学时二、教学目标（一）知识技能目标： 1. 通过学习字母歌 , 重点认读 26 个字母。 2. 听懂句子 The alphabet. I like the ABC song. Its my favourite song. 3.

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所属课文：Unit 1 I like the ABC song.

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2018-05-29 15:48:00

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学校：本溪市明山区实验小学

Unit 1 I like the ABC song.教学设计第一课时

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关键词：Unit 1 I like the ABC so…教学设计第一课时

正文

教学设计表

一、基本信息

学校

课名

学科

新标准英语一年起点第三册

（版本）

学时

二、教学目标

（一）

知识技能目标： 1. 通过学习字母歌 , 重点认读 26 个字母。 2. 听懂句子 The alphabet. I like the ABC song. Its my favourite song. 3. 了解字母在字母表中的顺序

。（二）运用能力目标：让学生感受英语课堂的活跃性，会唱本单元文档"外研社版(一起点)Module 1 Unit 1 I like the ABC song. 三、学习者分析

二年级学生学习英语已经有一年的时间了，对英语已经不再陌生。他们有一定的英语知识储备，能够用英语表达很多的事物。学生本溪市明山区实验小学

Module 1 教师姓名

吴丹

章节

年级

1 二年 1

们对英语学习有很浓厚的兴趣。但是，由于他们年龄小,所以好动、易兴奋、易疲劳,注意力容易分散, 40分钟的课堂学习对于他们来说真的很难!

因此，对二年级学生的授课要生动有趣，并加入一些游戏、歌谣之类的教学方法，才能吸引他们。

四、教学重难点分析及解决措施

1.熟练掌握字母和句子，能在实际生活中灵活运用。

2.培养学生用英语思维的能力，及大胆用英语交流的能力。

五、教学设计

教学环节教学内容

及时间

Warming Review up 《We like swimming.》

Leading I like …

in I don’t like…

师生活动

用及分析 1. 教师播放英语童谣，师生同唱chant 同演。

烘托课堂气氛.

教师热情地和学生打招呼，师出示图片

生或学生之间相互问好。教师和激发学生兴学生就爱好用I like …I don’t

趣

like…互相介绍自己的喜好,做简单的Free Talk。

New concept The alphbat Listen to the ABC song. Students follow it.

播放视频

媒体功能应

Practice Game Students stand around. They say the letters one by one. 插入音乐

Homework The letters Sing

the ABC song.

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 I like the ABC song.教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 I like the ABC song.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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