要学那泰山顶上一青松ppt专用说课稿内容

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课题《要学那泰山顶上一青松》

总第

25

课

时

教学目标

（1）情感目标：对京剧产生兴趣，有积极学习了解表现的愿望，增强对中国民族艺术的感情。激发学生热爱家乡的情感，培养学生继承革命传统的热情。 （2）过程目标：通过学习了解和聆听以及参与演唱，启发学生积极体验与感受京剧，提高学生鉴赏京剧的能力。 （3）知识技能目标：概要的学习了解京剧的行当、唱腔板式以及现代京剧等基本知识，能够判断京剧的行当和所表现的人物形象特征。

教学重点、难点

重点:《要学那泰山顶上一青松》的学唱 难点: 1、能学唱一两句歌词。 2、感受战士们的品格。

教学准备

多媒体

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（一）、作品分析： 1．《沙家浜》剧情简介 故事发生在抗日战争时期，1939年秋，江南一个集镇——沙家浜，这一带是抗日根据地。新四军某部和敌人迂回作战，一度撤离常熟一带，留下了十八个伤病员。以指导员郭建光为首的伤病员，由共产党的地下工作者阿庆嫂负责，安置在沙家浜养伤。他们和群众生活、战斗在一起，军民结下了鱼水深情。日寇疯狂扫荡。反动武装“忠义救国军”的头子胡传魁、刁德一和日寇相勾结，千方百计想搜捕这批伤病员。指导员郭建光率领伤病员隐蔽在芦荡里，在消息隔绝、粮缺药尽的艰难困苦环境中，遵照毛主席的教导，分析敌情，下定决心，排除万难，力争主动，坚持待命，如暴风雨里的青松一样，屹立在高山顶上。

阿庆嫂以开茶馆为掩护，进行了紧张、机智、顽强的斗争。她抓住敌人的弱点，利用胡、刁之间的矛盾，在基层干部和群众帮助下，冲破险阻，终于使十八个伤病员安全转移。我伤病员脱险后，胡、刁非常恼火，他们施展诡计当着阿庆嫂的面拷问沙奶奶等革命群众，企图破坏沙家浜的党组织。阿庆嫂和沙奶奶临危不惧、识破诡计，沙奶奶痛骂敌人，阿庆嫂乘机了解了敌兵司令部的虚实。新四军某部主力回兵东进，痊愈归队的十八名战士，配合大部队的行动，组织突击排，直插沙家浜，活捉了日寇军官及汉奸胡传魁、刁德一。

旭日东升，红旗招展，沙家浜重新回到人民手中。 2．音乐分析 《要学那泰山顶上一青松》是现代京剧《沙家浜》中的一个选段，表现了指导员郭建光和众伤病员在艰苦恶劣的环境中，顽强斗争的坚定意志和崇高革命精神。此段唱腔没有按传统京剧程式设计，而是根据内容表现的需要进行创作的。唱段开始用了西皮导板，一句庄严有力的引子—，把听众带入一个严峻的暴风雨来临的险境之中，面对这恶劣的环境，指导员郭建光的一段唱腔，唱出了这一唱段的主题思想——“要学那泰山顶上一青松”，—

这个动机庄

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严自信，体现出一个革命军人的威严气质，整个行腔豪迈、坚定有力，慷慨激昂，非常富有号召力，从唱段一开始就掀起一个小高潮。一段打击乐之后是十八个伤病员战士的齐唱，一板一眼的快板，行腔由这个动机开始，从高音区转人中低音区，显得内在有力，然后逐渐向中高音区发展，到“也难轰”，长气息的拖腔，力度的加强，再次掀起一个高潮。接着在一段打击乐之后，唱腔的语气更加坚定有力，最后停在高音区，把音乐推向全曲的高潮结束。这是众战士铿锵有力的誓言，是对指导员发出的号召——“要学那泰山顶上一青”的有力回应。全曲表现了一种英雄气概，使歌者、听者如身临其境，心情久久不能平静。 （二）、教学建议： 学唱现代京剧《沙家浜》选段《要学那泰山顶上一青松》，主要用跟随音响(录音)的方法，和着音乐轻声直接唱词。这样一则可以减少识谱的难度，二则可以通过模仿掌握演唱风格。学唱这个唱段主要是感受、体验革命者的松树品格，可以对照录像边看边唱； （三）、授课过程： 1、《沙家浜》剧情介绍。 2、欣赏 3、跟录音学唱 4、谈谈欣赏了本首作品的感受。 （四）、总结、下课。