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瑶族舞曲演奏教案利川市第二民族实验小学但家川一、教学目标: 1.知识与技能: 初步了解管弦乐曲与管弦乐队的基本知识;学会简单演绎乐曲第一部分第一主题。 2.过程与方法: 通过对作品的欣赏,感受音乐的旋律与意境;选择自己喜爱的乐器,根据乐曲的意境演奏第一主题。3.情感、态度与价值观: 通过欣赏
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瑶族舞曲教案1
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关键词:瑶族舞曲教案1
正文
瑶族舞曲演奏教案
利川市第二民族实验小学
但家川
一、教学目标: 1.知识与技能: 初步了解管弦乐曲与管弦乐队的基本知识;学会简单演绎乐曲第一部分第一主题。
2.过程与方法: 通过对作品的欣赏,感受音乐的旋律与意境;选择自己喜爱的乐器,根据乐曲的意境演奏第一主题。
3.情感、态度与价值观: 通过欣赏和演奏,听辨乐曲中的音乐主题,并能辨认其主奏乐器,感受体验不同部分的不同音乐情绪,调动学生想象力和表演能力,提高学生的审美能力和综合修养。 二、教学重点: 体验乐曲所表达的情感和意境,并调动学生的想象力,激发学生的表演欲望,在老师的领奏下演奏第一主题。 三、教学难点: 按要求演奏第一主题。 四、教学用具: 多媒体、葫芦丝、笛子、铜管乐器、打击乐器若干、相关音乐和图片资料 五、教学过程:
(一)组织教学。 (二)导入新课:
1、欣赏瑶寨风景、瑶族欢庆节日的图片。
2、欣赏民族管弦音乐作品和交响音乐作品《瑶族舞曲》。
引导学生感受音乐的意境,回答乐曲分为几大部分,每部分的音乐主题各用哪些乐器演奏及表达了什么样的意境。
(瑶族山寨那和平幽静的意境之中,使人联想到节日晚会即将开始。) 3、乐曲介绍,《瑶族舞曲》是一首按照"西方化"的表现手法,由中国民族乐曲改编成的现代乐曲。中西两个乐团的表现都富有特色。我们今天用西洋铜管和打击乐器来演奏该曲的第一主题。
(三)演奏第一主题
1、跟老师唱第一主题。
2、选择自己喜爱的乐器,按照老师的编配练习演奏。
3、合奏。
4、慢速度合奏、快速度合奏。
(四)小结: (五)教学评价: 1、各声部的表现。
2、整体演奏效果。
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