11 葡萄沟名师教学设计2

11.葡萄沟

教材分析

这篇课文介绍了位于我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个盛产葡萄的好地方。那里的葡萄品种多，产量高，葡萄干颜色鲜、味道甜。而且那里的维吾尔族老乡热情好客，让学生充分领略葡萄沟的风土人情，产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情，从而增强学生对祖国的热爱之情。

课文分为4个自然段。第1自然段，列举了葡萄沟盛产的水果。第2自然段，介绍了葡萄沟的葡萄品种多，产量高，以及热情好客的维吾尔族老乡。第3自然段，介绍葡萄干的制作方法。第4自然段总结全文。

本文教学的重点是认字、写字，并有感情地朗读课文，难点是让学生知道葡萄沟好在什么地方。

教学目标

1.认识本课18个生字，会写10个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，领略葡萄沟的风土人情。

3.采用多种教学法，让学生感悟并积累好词佳句，理解“梯田”“茂密”“五光十色”“热情好客”“阴房”等词的意思。

4.产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情。

教学过程

第一课时

学习目标

1、

会认18个生字（要求会读、会组词），会写10个汉字。

2、

正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。

教学步骤

（一）

创设情境，揭示课题。

1. 出示中国地图：同学们,这是什么？(指导看图，创设情境：) 1

没错，这是“中国地图”，我们知道安徽的黄山景色秀丽神奇，那里的奇石形状怪异，堪称一绝；我们还知道，祖国的东南方有个台湾岛，那里的日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。是的，我们的祖国地大物博，有许多物产丰富，风景优美的地方。今天，老师带着你们去另外一个地方。（欣赏有关葡萄沟图片）那里盛产葡萄，因而得名“葡萄沟”，葡萄沟在哪个省，哪个地方呢？请看图。

2. 你能从地图中找出新疆维吾尔族自治区吗？ 新疆维吾尔族自治区有个“吐鲁番市”，吐鲁番市有个地方叫“葡萄沟”听说那是个好地方。跟老师念叨：新疆—吐鲁番—葡萄沟。让我们一起用热情的声音来呼唤这个让我们向往的地方吧！学生齐读课题。《葡萄沟》

（二）初读课文，认读生字、词语。

1.听读课文，边听边圈出生字。

2. 初读课文，合作认读生字词

想知道葡萄沟是个怎样的地方吗？请自读课文，教师出示自读要求：用自己喜欢的方式朗读课文，标出自然段。

3.在文中拼读生字，遇到不会组词的字可以请《词语手册》帮忙。

4.检查生字词：

（1）课件出示生字：抽生认读，交流记字方法；开火车读；

（设计意图：学生已经掌握了许多识字方法，放手让学生自主识字，学生会根据自己喜欢的学习方式，寻找符合自己个性的识字方法，这样学生对于学会的生字不仅不容易遗忘，而且还会在教师的鼓励和激发下，变成可贵的学习动力。）

（2）课件出示多音字：分组读；齐读。

（三）再读感知

1.抽生分段读课文，同学互评。（有没有加字、漏字、读错字，感情怎样？）

2.读了课文，你觉得葡萄沟是个怎样的地方呢？葡萄沟好在哪里？

2

3.学生各抒己见，教师相机板书：盛产水果、景色美丽、老乡热情、葡萄干有名。

（三）书写生字

1.认读要写的字

2.分析字形并范写

3.书空

4.学生练习写字，教师巡回指导。

（四）课堂练习。

第二课时

（一）

复习旧课

1.

复习生字

2.

通过上节课的学习，我们知道葡萄沟很棒，那为什么说葡萄沟是个好地方呢？接下来我们细细研读课文。

（二）精读感悟

1.读课文第一段，体会葡萄沟物产丰富。

（1）葡萄沟出产哪些水果？（抽读；齐读。）

（2）多媒体出示图片，学生认识实物。

杏子图片、香梨图片、蜜桃图片、沙果图片、葡萄图片

人们最喜爱的是什么？（葡萄）葡萄沟有这么多的水果，让我们大声地夸一夸葡萄沟（学生齐说：葡萄沟真是个好地方。）

2.读课文第二段，体会景美、人美。

（1）这么惹人喜爱的葡萄种在什么地方？长什么样呢？

出示梯田图片

（2）你从哪些词语看出枝叶长得很茂密？

出示葡萄茂密的枝叶图片

3

在烈日炎炎的夏季，当你来到葡萄沟，来到这茂密的枝叶搭起的一个个绿色的凉棚下，你会有什么感觉？（凉快、惬意）多美呀！请同学们带着凉快、惬意的感觉，美美地把这句话齐读一遍吧！

（3）如此茂盛的枝叶结出了怎样的葡萄呢？找出相关的语句读一读。

A.借助图片理解“五光十色”的意思并用词造句。

B.这么美的葡萄你想吃吗？（想）你们的愿望肯定会实现的，因为——（指名学生接读）

出示热情好客的维吾尔族老乡图片

让我们再一次体会老乡的热情好客吧！（女生齐读）

葡萄沟不但风景美，人更美，让我们由衷地夸一夸葡萄沟吧！（学生齐说：葡萄沟真是个好地方。）

3.读课文第三段，体会葡萄干有名。

（1）葡萄沟的葡萄这么多，吃不完怎么办呢？（制成葡萄干）

（2）葡萄干是怎样制成的？自读课文第三段（小声读）

（3）制作葡萄干少不了一种建筑，它叫什么？（阴房）见过吗？

出示

阴房图片1 阴房图片2 葡萄干图片

（4）这里生产的葡萄干究竟怎么样呢？（颜色鲜、味道甜）

葡萄沟的葡萄干既鲜又甜，让我们用甜甜的语气再夸一夸葡萄沟吧！（学生齐赞：葡萄沟真是个好地方）

（三）总结延伸：

其实，不仅葡萄沟是个好地方，整个新疆都是个好地方，那里牛羊成群，瓜果遍地，相信同学们以后一定会有机会到美丽的新疆去看看，到美丽的葡萄沟去看看。

（四）课外作业

回家当一次小导游，把葡萄沟这个好地方介绍给你爸妈。

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