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25《羿射九日》教学设计教学目标:1、认读12个字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、能够讲述羿射九日的神话故事,体会上古时代人类征服自然的美好愿望。教学重难点:1.教学重点是了解课文内容。2.能够讲述羿射九日的故事。课前准备:课件课时安排:2课时第一课时教学目标:1、学和会写9个生字。2、说
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- 2018-04-10 10:42:00
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25 羿射九日特级教师教学实录
未知
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关键词:25 羿射九日特级教师教学实录
正文
25《羿射九日》教学设计
教学目标:
1、认读12个字。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
3、能够讲述羿射九日的神话故事,体会上古时代人类征服自然的美好愿望。
教学重难点:
1.教学重点是了解课文内容。
2.能够讲述羿射九日的故事。
课前准备:课件
课时安排:2课时
第一课时
教学目标:
1、
学和会写9个生字。
2、
说出生字的结构和书写要点。
教学重点难点:
1、
觉、值、此、新的笔画和书写要点。
教学过程:
1、
激趣导入:
(1)教师板书生字,抢认生字。
(2)自主与学习:
A、自主学习生字的读音。
B、写一写生字的结构和怎么记。
2、
合作与探究:
(1)
小组学会写生字,有疑问像老师提出。
(2)
小组内请小老师带读生字和笔画。
(3)
小组自己给生字组词,看谁组得又多又好。
老师进行指导和点拨。重点说:觉、值、此、新。
(4)
选择喜欢的词语说句子。
3、教师范写,学生练习
(1)先写一个进行评价(位置,笔画)
(2)再次练习写字
4、总结与拓展:
师:这节课我们学习了这多生字,学了不同结构的生字,同学们基本能自主去学
习怎么记这个生字。希望下一节课也能由同学来说你学到的生字。
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《25 羿射九日》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。