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文百花园四读一读,比一比。今琴吟令铃龄岭零怜这两组字最大的区别是“点”的不同。上排的字带有部件“今”,下面没“点” 下排的字带有部件“令”,下面有“点” 带有部件“今”的字的韵母都是“in” 带有部件“令”的字的韵母是“ing”(怜)除外氏纸昏氐低底抵砥邸上排的字带有部件“氏”,底下没“点” 下排的

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能说会道教学设计模板

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能说会道教学设计模板

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正文

文百花园四

读一读,比一比。

今

琴

吟

令

铃

龄

岭

零

怜

这两组字最大的区别是“点”的不同。

上排的字带有部件“今”,下面没“点” 下排的字带有部件“令”,下面有“点” 带有部件“今”的字的韵母都是“in” 带有部件“令”的字的韵母是“ing”(怜)除外

氏

纸

昏

氐

低

底

抵

砥

邸

上排的字带有部件“氏”,底下没“点” 下排的字带有部件“氐”,底下有“点” 且下排6个字的韵母都是“ i ” 词语真有趣。

甘甜

湖泊

宽阔

浑浊

(第一组的每个词语中,两个字的意思相同,如“甘”和“甜”组成“甘甜”)

好歹

忘记

动静

虚实

(第二组的每个词语中,两个字的意思完全相反,如“好”和“歹”组成“好歹”。)

意思相同的两字词:

早晨

欢乐

哭泣

寻找

夜晚

丢弃

伴侣

湖泊

痢疾

疼痛

海洋

肥胖

增加

潮湿

干燥

注射

晶莹

朋友

道路

帮助

爱护

关爱

盼望

欢喜

寂静

明亮

呼叫

编织

看看下面句子有什么毛病,动笔改一改

骏马在宽阔的草原上奔跑。

病因:用词不当

宽阔不能用来修饰草原,而应把“宽阔”改为“辽阔”,或是“宽广”“广阔”。

看电视和

广播也能增长不少见识。

病因:词语搭配不当

“看电视”是可以的,但“看广播”不行。应在“广播”前面加上“听”字。

或者是把:“和广播”删掉。

动物园里有东北虎、云南孔雀、泰国大象和非洲狮子等许多野兽。

病因:归类不当

“云南孔雀”不属于“野兽”,应把“云南孔雀”去掉;

或把“许多种野兽”改为“许多种动物”。

读读背背

凉州词

葡萄美酒夜光杯,

欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,

古来征战几人回。

(唐. 王翰)

夜光杯装满了葡萄美酒,将要喝的时侯,传来了马上弹奏琵琶的催促声。

阅读平台

《我是中国人》

短文讲述的是“我”的父亲吉鸿昌出国考察时,受到外国人的歧视与嘲笑,父亲认为这是对自己祖国的侮辱,他不甘受辱,就做了一个牌子,上面写着“我是中国人”,出门时,挂着牌子昂首阔步在异国的大街小巷中,维护了祖国的尊严,显示了中国人坚强不屈的精神,表现了父亲热爱祖国的思想感情。

第一步:明确要求,布置观察任务。

弄清具体要求,确定观察点,观察时既要看现在的情况,又要了解一下它们的过去是怎样的,通过对比才知道家乡发生的变化。

家乡的变化

第二步:进行实地观察,将搜集到的有关信息进行整理,便于课堂交流。

第三步:交流搜集到的信息,让大家共同分享家乡的变化带来的喜悦。

笔下生辉

(1)写家乡的现在

家乡的变化有很多,应抓住其中一个方面来写。先确定着眼点,写家乡哪里的变化,哪个方面的变化;过去是怎样的,现在又是怎样的。想好后,再结合口语交际中的评议,想想如何写得更具体,更生动。

(2)

设想家乡的未来。

先谈谈认为家乡还有哪些地方需要改进,然后设想一下未来的家乡是什么样的,写一篇想象作文。

1、要抓住家乡变化最大、给人印象最深的一个方面来写。

2、写的时候要按一定的顺序、抓住特点进行详细描写。

3、要做到语句通顺,条理清楚,内容具体。

习作指导

1、要做好调查和材料搜集。

习作的重点是写变化,要抓突出的特点写。

2、写的时候要按一定顺序写。

可按对比手法写(家乡过去和现在对比);

可采取倒叙手法(先写现在再写过去)。

3、要突出重点,体现家乡变化的亮点。

抓住变化最大、给人印象最深的一个方面来写。

4、写的过程中要表达自己的思想感情。

要表达出你对家乡的热爱之情。

一会儿就到了大街上,只见马路的两旁都种满了绿色的植物,象是刚刚用水洗过一样的光洁翠绿。

满大街的小汽车真是奇怪呀,它们就象一颗颗透明的大水珠,又象一个个在水里游动的绿荧荧的蝌蚪,车身下面是一个椭圆形的气垫子。车子的尾后再也不排出令人害怕的废气了。

这是什么汽车啊,我正在纳闷。机器人说话了“这是一种气垫飞行车,不用燃油和燃气,最新的产品,无污染型。” 房屋都采用新型的环保隔热材料建成,形状更是千奇百怪。有正方体的,有圆柱体的,有倒方锥和倒圆锥的,还有球体的……房间里的温度根据季节可以自动调节,冬暖夏凉。

可是,在这没有阳光的海底世界,怎么样那些地面上的花草树木呢?你不用担心,我们聪明的科学家早制造了一种人造太阳,和地面上的太阳一模一样,也能散发出耀眼的光芒。

流行服饰

落后的农业

现代化的农业

对比

过去

现在

变化

1 对比

未来

现在

变化

2 过去

现在

对比

过去的路

现在的路

不能

对比

过去的房屋

现在的路

所写的内容要前后一致

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关于本教案的常见问题

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